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朱熹提出德育的内容是三纲五常。
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【多选题】 儒家文化中最有影响的“三纲五常”学说把“信”与“()”并列为“五常”
①  A仁
②  B义
③  C礼
④  D智
【判断题】 伊斯兰教传入中国时,皇帝不“认主独一”,于是穆斯林学者建构了中国化的伊斯兰教经哲学思想,特点是三纲五常。
①  正确
②  错误
【多选题】 董仲舒提出的王道三纲为
①  君为臣纲
②  父为子纲
③  夫为妻纲
【多选题】 下列关于“五常”表述正确是
①  “仁”是最高原则,是对人类、对人性、对生命的终极关怀和爱护。
②  “义”即公平正义。
③  “礼”的主要作用是规范人际关系、维护社会秩序。
④  “信”是做人的根本,也是社会正常运行的道德基础。
【单选题】 五常法中不包括( )
①  常组织
②  常整顿
③  常交流
④  常清洁
⑤  常自律
【判断题】 朱熹提出德育的任务是“存天理,灭人欲”。
①  正确
②  错误
【单选题】 以“仁义礼智信”为主要内容的中华民族传统美德, 有一个不断丰富和发展的过程,将其内容扩充为“五常”的是
①  孔子
②  孟子
③  朱熹
④  董仲舒
【单选题】 关于古代学校德育内容的描述不正确的是()
①  基本目标是“明人伦”
②  职能是维护社会上层建筑
③  有明显的奴役性、专制性特点
④  有明显的经验性、开放性的特点?
【多选题】 朱熹强调学“眼前事”,以下说法中正确的是()。
①  为使儿童“眼前事”的学习有章可循,朱熹亲自编写了教材
②  朱熹认为儿童“智识未开”,思维能力弱,所以小学阶段学习的内容力求浅近、具体
③  朱熹认为儿童学习“眼前事”符合儿童认知的发展水平
④  朱熹强调学习“眼前事”,注重儿童道德行为习惯的训练
【单选题】 德育“认知模式”的提出者是
①  科尔伯格
②  皮亚杰
③  班杜拉
④  奥苏伯尔
随机题目
【单选题】 关于造血干细胞的说法,以下哪一项不正确( )。
①  又被称为多能干细胞
②  可分化为定向造血干细胞
③  各种血细胞均起源于造血干细胞
④  特性稳定但数量变化较大
【单选题】 人骨骼肌内横小管的位置在( )。
①  明、暗带交界处
②  相当于z线部位
③  想当于M线部位
④  H带的两侧
【单选题】 有机磷中毒时,骨骼肌产生痉挛是由于( )
①  乙酰胆碱释放减少
②  乙酰胆碱释放增多
③  胆碱脂酶活性降低
④  终板膜上受体增多
【单选题】 以下关于心肌纤维的描述,哪一项是错误的( )。
①  粗、细肌丝不形成明显的肌原纤维
②  具有横纹
③  具有二联体
④  有多个核位于肌膜下
【单选题】 在突触的描述中,哪一项错误( )。
①  突触也指神经元与肌细胞、腺细胞等之间的特化的细胞连接
②  突触分电突触和化学性突触两类
③  化学性突触由突触前成分、突触间隙和突触后成分组成
④  突触前膜和突触后膜上均具有神经递质的受体
【单选题】 以下哪一项不是单核细胞的特点( )。
①  血液中体积最大的细胞
②  占白细胞总数的20%~30%
③  .细胞核形态多样,呈卵圆形、肾形、不规则形或马蹄形
④  细胞质丰富,呈弱嗜碱性
【单选题】 以下对单层扁平上皮的描述中,哪一项错误( )。
①  细胞之间呈锯齿状嵌合
②  细胞有核处稍厚,其他部位很薄
③  通过基膜与基部结缔组织相贴
④  仅为内皮和间皮两种类型
【单选题】 以下哪种细胞不参与机体的防御保护或免疫反应( )。
①  单核细胞
②  淋巴细胞
③  成纤维细胞
④  肥大细胞
【单选题】 以下不产生纤维和基质的细胞是( )。
①  成纤维细胞
②  成软骨细胞
③  成骨细胞
④  肥大细胞
【单选题】 心肌纤维能够成为一个同步舒缩的功能整体,主要依赖于( )。
①  横小管
②  肌质网
③  闰盘中的缝隙连接
④  闰盘中桥粒