【多选题】【消耗次数：1】
低结构化教学的主要特征是（) 。
①
儿童与教师共同确定学习的目标
②
活动主要由儿童发起
③
活动的动机主要是儿童的需要
④
强调活动的过程
⑤
活动应完成规定的任务
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【判断题】
在教育活动设计和实施时，对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动，如瑞吉欧的方案活动和主题教学，相反，对教师教学和指导的强调，会导致高结构化活动，如单元教学和教师指导的研究。
①
正确
②
错误
【单选题】
陈鹤琴的五指活动包括儿童健康活动、儿童社会活动、___________、儿童艺术活动、儿童语文活动。
①
儿童劳动活动
②
儿童生活活动
③
儿童科学活动
④
儿童音乐活动
【简答题】
如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。
【单选题】
学前儿童健康教育活动设计主要包括( )。
①
活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸
②
活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸
③
活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价
④
活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸
随机题目
【单选题】
锚杆支护中“三径”关系是否合理匹配，直接影响了锚固效果及锚杆支护的安全可靠性和经济合理性。“三径”是指：
①
锚杆杆体直径、锚杆螺帽直径和托盘直径
②
锚杆杆体直径、锚梁直径和锚孔直径
③
锚杆中部杆体直径、锚杆螺帽直径和锚杆尾部直径
④
锚杆杆体直径、锚孔直径和树脂药卷直径
【单选题】
硅酸盐水泥熟料掺入适量活性材料，不仅能提高水泥产量、降低水泥成本，而且可以改善水泥的某些性能，调节水泥的强度等级。下面属于活性材料的是：
①
石英砂
②
粘土
③
石灰石
④
粉煤灰