被称为教育的活化石、“社会等级的缔造者”的是英国的

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【单选题】【消耗次数：1】

① 导生制

② 公学

③ 职业教育

④ 艺术教育

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【多选题】下列属于活化石植物的是

① 水杉

② 珙桐

③ 银杉

④ 银杏

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【单选题】德国社会实行的职业教育机制是（）

① 社会化

② 市场化

③ 双轨制

④ 单轨制

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【多选题】下列国家中，职业教育采用的是学校职业教育体系的是（）。

① A.日本

② B.德国

③ C.法国

④ D.中国

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【多选题】黄炎培职业教育的方针是（）

① 社会化

② 民族化

③ 科学化

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【判断题】贵池傩戏被誉为“戏曲活化石”。

① 正确

② 错误

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【判断题】自由教育是“大众教育”，而非“精英教育”，是一般的“职业教育”，而非“博雅教育”。

① 正确

② 错误

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【判断题】普通教育比职业教育更重要。

① 对

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【单选题】并面向社会直接招收初中毕业生和在职青年举办（）职业教育。

① 初等

② 中等

③ 高等

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【单选题】职业教育是以就业为导向的教育，重在对接（）。

① 实践

② 方法

③ 岗位

④ 理论

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【多选题】《中华人民共和国职业教育法》规定，职业教育实行（）。

① 中央指导

② 政府为主

③ 校企合作

④ 社会参与

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【单选题】统计调查采集不到的资料是（）。

① 时间资料

② 次级资料

③ 文字资料

④ 数值资料

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【单选题】全国工业企业普查中错误的是（）。

① 全国工业企业数是调查对象

② 每个工业企业是调查单位

③ 每个工业企业是填报单位

④ 全国工业企业是调查对象

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【单选题】要了解某地区的就业情况，哪一个说法有误（）。

① 全部成年人是研究的总体

② 成年人口总数是统计指标

③ 成年人口就业率是统计标志

④ 某人职业为教师是标志表现

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【单选题】几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，学生成绩是（）。

① 品质标志

② 数量标志

③ 标志值

④ 数量指标

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【单选题】关于统计分组的作用，描述不对的是（）。

① 说明总体的基本情况

② 划分社会经济类型

③ 研究同质总体的结构

④ 分析被研究现象总体各标志之间的联系和依存关系

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【单选题】次数分配数列是（）。

① 按数量标志和品质标志分组所形成的数列

② 按数量标志分组形成的数列

③ 按品质标志分组形成的数列

④ 按统计指标分组所形成的数列

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【单选题】普查不属于（）。

① 专门调查

② 全面调查

③ 经常性调查

④ 一次性调查

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【单选题】调查工业企业经济效益时,每个工业企业是（）。

① 调查单位和报告单位

② 调查对象

③ 调查单位

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【单选题】在次数分配数列中（）。

① 各组频率大于0,频率之和等于1

② 总次数一定,频数和频率成反比

③ 各组的频数之和等于100

④ 频率又称为次数

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【单选题】调查工业企业设备情况时,每个工业企业是（）。

① 调查对象

② 报告单位

③ 调查单位和报告单位

④ 调查单位

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