【单选题】【消耗次数:1】
被称为教育界哥白尼的法国教育家是
拿破仑
伏尔泰
卢梭
洛克
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 3.法国教育家卢梭倡导的一种非常独特的道德教育方法是( )
①  自然后果法
②  说服教育法
③  榜样法
④  陶冶法
【单选题】 英国教育家洛克在《教育漫话》中,把儿童看作是?
①  天真的
②  白板
③  有罪的
④  无罪的
【单选题】 被称为行为目标之父的教育家是( )
①  洛克
②  华生
③  杜威
④  泰勒
【单选题】 被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是
①  陶行知
②  张雪门
③  陈鹤琴
④  蔡元培
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克撰写了
①  《爱弥尔》
②  《教育论》
③  《教育漫话》
④  《人的教育》?
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【单选题】 我国教育家陶行知提出的教育方法是
①  自然后果法
②  教学做合一
③  发现式教学法
④  整个教学法
【单选题】 以下()是德国教育家福禄培尔的重要代表作。
①  《人的教育》
②  《人是教育的对象》
③  《教育诗》
④  《教育的对象是人》
【单选题】 德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()
①  游戏
②  自然
③  语言
④  观察
随机题目
【单选题】 下列关于合同成立和生效的表述,错误的是
①  成立的合同一定生效
②  合同成立是指合同订立过程的结束
③  生效的合同一定成立
④  合同成立是合同生效的前提
【判断题】 表见代理是指无权代理人的代理行为客观上存在使相对人相信其有代理权的情况,且相对人主观上为善意,因而可以向被代理人主张代理的效力
①  正确
②  错误
【判断题】 乙未经甲授权,却以甲代理人的名义与丙签订了买卖合同。甲知道乙的该行为,却不予否认。那么,乙以甲代理人的名义与丙签订的买卖合同无效
①  正确
②  错误
【判断题】 在诉讼时效进行期间,因发生法定事由阻碍权利人行使请求权,诉讼时效依法暂时停止进行,并在法定事由消灭之日起继续计算的是诉讼时效的中止
①  正确
②  错误
【判断题】 建立在劳动合同关系、合伙关系、工作职务关系等特定基础法律关系之上的代理是委托代理
①  正确
②  错误
【判断题】 诉讼时效作为权利人不行使权利就丧失请求人民法院依诉讼程序强制义务人履行义务的期间,一般适用于请求权
①  正确
②  错误
【多选题】 根据我国《民事诉讼法》的规定,起诉必须符合的条件有
①  原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织
②  有明确的被告
③  有具体的诉讼请求
④  有具体的事实、理由
⑤  属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖
【多选题】 自然人民事行为能力的判断依据有
①  精神状况
②  年龄
③  财产状况
④  治理状况
⑤  家庭状况
【多选题】 根据合同法的规定,下列合同属于无效合同的有
①  乙丙双方串通签订的将乙公司固有资产无偿转让给两个人的合同
②  甲丙双方签订的将无标签的服装伪造成名牌进口服装的合同
③  丙方因重大误解与甲订立的合同
④  违反法律、行政法规的强制性规定
⑤  乙方未经丁方授权,代表丁方与丙签订的合同
【多选题】 关于普通年金现金流的特征,下列表述正确的有
①  保证在计算期内各期现金流量不能中断
②  每期的现金流入与流出的金额必须固定且方向一致
③  普通年金现金流一般都具备等额的特征
④  每期年金按相同的百分比增长
⑤  普通年金现金流一般都具备连续的特征