日本明治维新时期的启蒙思想家和教育家，被称为“日本近代教育之父”的是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 福泽谕吉

② 培根

③ 赫尔巴特

④ 蒙台梭利

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② 比利时

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④ 意大利

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① 洛克

② 华生

③ 杜威

④ 泰勒

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① 问题儿童

② 低能儿童

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① 《大教学论》

② 《普通教育学》

③ 《论教育》

④ 《论国民教育》

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【单选题】在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的

① 社会本位论思想

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【单选题】蒙台梭利把幼儿的心理称为（）。

① 有吸收力的心理

② 封闭的心理

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【判断题】在蒙台梭利教育体系中，感官教育占有特别重要的地位。

① 正确

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① 有规律、有秩序的生活环境

② 提供对儿童有吸引力的材料或教具

③ 可让儿童独立地活动

④ 教具供儿童自由选择、随意取用

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【单选题】在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是？

① 上级主管部门

② 幼儿园教师

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① 密切双方的联系沟通

② 积极宣传指导

③ 为家长提供有效服务

④ 争取家长的支持

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【单选题】下列对幼儿园课程文化认识不正确的是？

① 课程文化包含课程目标、教学内容

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【单选题】领导方式的有效性不是由某一种或少数几种因素来决定的，而是许多因素互相作用的结果，与领导者所处的环境关系甚大，这种领导方式是？

① 专制型领导方式

② 民主参与型领导方式

③ 放任型领导方式

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【单选题】为发挥家长的作用，让家长参与到幼儿园教育管理中来，《幼儿园工作规程》第 50 条提出：幼儿园应设立？

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④ 家园联系薄

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【单选题】下列不属于幼儿园隐形文化的是？

① 墙面布置

② 教师的工作态度

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【单选题】幼儿园建筑可以是平房，也可以是楼房，楼房不要超过？

① 二层

② 三层

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