【单选题】【消耗次数:1】
陈鹤琴不主张幼儿园分科教学,他提倡
整个教学法
游戏法
小团体教学法
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【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【单选题】 陈鹤琴认为应采用( )教学法教导儿童
①  游戏式
②  目标式
③  理论式
④  实验式
【单选题】 陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①  个别教学法
②  集体教学法
③  单独教学法
④  整个教学法
【单选题】 陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子,倡导幼稚园多采用( ) 教学法
①  班级
②  小团体
③  集体
④  个别
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【判断题】 陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化,教学法大众化”的指导思想。
①  正确
②  错误
【单选题】 整体教学法不包括()
①  划拍指挥法
②  变通总谱法
③  引导参与创作法
④  击节奏型指挥法
【多选题】 网络教学法的特点包括( )。
①  关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②  有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③  中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④  培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
【判断题】 德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①  正确
②  错误
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
随机题目
【判断题】 非关税措施协议的目的是专门处理可能对贸易造成障碍的非关税措施问题。()
①  正确
②  错误
【多选题】 《原产地规则协议》确立的过渡期内应采取的原产地确定标准有()
①  税目改变标准
②  特殊加工工序标准
③  增值百分比标准
④  细小加工处理标准
【判断题】 世贸组织建立后,共举行了四次部长级会议()
①  正确
②  错误
【判断题】 争端解决机构通过专家组报告和上诉机构报告的方式是反向协商一致,它表示除非所有成员都不反对,该报告即获得通过。
①  正确
②  错误
【判断题】 《与贸易有关的知识产权协定》关注的主要是知识产权对贸易的影响。()
①  正确
②  错误
【判断题】 进口产品在入关时查明是侵权产品,由海关没收,而国内产品在查明侵权时,由法院拍卖。这种双重做法违反了国民待遇原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 不是某一争端程序的当事方的成员,对于有关被诉方履行争端解决机构建议或裁决的执行情况,无权过问。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果某一成员的措施被裁定违反了世界贸易组织的有关规则,该成员应对该措施给其他成员造成的损失赔偿。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果某一措施并不涉及政府支出,该项措施就不能被认定为补贴。
①  正确
②  错误
【判断题】 某一出口公司因出口成绩明显而受到了政府的奖励,这实质上构成了一种补贴。
①  正确
②  错误