【单选题】【消耗次数：1】
根据布卢姆的认知领域分类，下列哪个目标属于分析层次？ （ ）
①
记忆
②
理解
③
应用
④
分析
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相关题目
【单选题】
布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指（ ）
①
对先前学习过的材料的记忆
②
把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系
③
掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料
④
对所学习的概念、法则、原理的运用
【单选题】
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①
知识与技能习得的心理过程
②
知识与技能的心理表征
③
知识向技能转化的规律
④
知识学习情境与其测量情境的变化程度
【单选题】
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
①
知识与技能习得的心理过程
②
知识与技能的心理表征
③
知识向技能转化的规律
④
知识学习情境与其测量情境的变化程度
【单选题】
布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（ ）
①
A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
②
B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
③
C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
④
D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
【单选题】
布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①
知识、运用、领会、分析、综合、评价
②
知识、领会、运用、综合、分析、评价
③
知识、领会、分析、运用、综合、评价
④
知识、领会、运用、分析、综合、评价
【单选题】
布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①
知识、运用、领会、分析、综合、评价
②
知识、领会、运用、综合、分析、评价
③
知识、领会、分析、运用、综合、评价
④
知识、领会、运用、分析、综合、评价
随机题目
【单选题】
弥漫性毒性甲状腺肿患者出现浸润性突眼症的原因最可能是
①
眼球肿胀体积增大
②
眼球内代谢物质堆积
③
球周围脂肪组织增生
④
代偿性眼肌肥大导致
⑤
球后组织增生，疏松水肿明显伴有淋巴细胞浸润
【单选题】
5、甲状腺腺瘤与结节性甲状腺肿的主要区别是
①
发病年龄和性别不同
②
患者的饮食习惯不同不同
③
滤泡上皮是否增生
④
结节的数目、大小不同
⑤
有无完整的包膜，细胞是否有异型性
【单选题】
4、下列哪项不是弥漫性毒性甲状腺肿的特点
①
甲状腺弥漫性肿大，质地坚韧，状如橡皮结节状
②
滤泡上皮增生呈高柱状或乳头状
③
滤泡萎缩，纤维组织增生，和周围器官粘连
④
淋巴细胞浸润和淋巴滤泡形成
⑤
血管充血，滤泡内有吸收空泡