【多选题】【消耗次数:1】
“四大危险”是指()。
精神懈怠危险
能力不足危险
脱离群众危险
消极腐败危险
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【多选题】 党面临的()将长期存在,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险将长期存在。
①  执政考验
②  改革开放考验
③  市场经济考验
④  外部环境考验
【多选题】 全面从严治党永远在路上。新形势下,党面临的( )是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。
①  执政考验
②  改革开放考验
③  市场经济考验
④  外部环境考验
【单选题】 在新的历史条件下,我们党面临着精神懈怠、能力不足、()、消极腐败“四大危险”。
①  贪污腐败
②  思想堕落
③  执政经验欠缺
④  脱离群众
【单选题】 在新的历史条件下,我们党面临着精神懈怠、能力不足、( )、消极腐败“四大危险”。
①  思想堕落
②  执政经验欠缺
③  脱离群众
④  贪污腐败
【多选题】 “四大危险”是指()。
①  A.精神懈怠危险
②  B.能力不足危险
③  C.脱离群众危险
④  D.消极腐败危险
【多选题】 以下属于习近平同志提出的“四大危险”的有(  )。
①  精神懈怠的危险
②  能力不足的危险
③  脱离群众的危险
④  消极腐败的危险
【单选题】 我们党的最大政治优势是( ),党执政后的最大危险是脱离群众。
①  密切联系群众
②  解放思想、实事求是
③  与时俱进
④  理论联系实际
【判断题】 我党的最大优势是密切联系群众,在新形势下面临的最大危险是脱离群众。
① 
② 
【判断题】 我们党的最大政治优势是理论联系实际,党执政后的最大危险是脱离群众。
①  正确
②  错误
【判断题】 我们党的最大的政治优势是理论联系实际,党执政后的最大危险是脱离群众。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 3.杜威强调的教学原则是( ),他认为只有以活动性、经验性的主动作业活动取代传统书本式教材,即采用活动课程或经验课程,才能克服传统课程的弊端。
①  工作
②  自由
③  做中学
④  游戏
【单选题】 1.杜威提出了著名的“( )”教育思想,具有划时代的意义。
①  教师中心主义
②  教材中心主义
③  课堂中心主义
④  儿童中心主义
【单选题】 2.1907年,蒙台梭利 在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校,命名为“( )”。
①  幼儿园
②  儿童之家
③  幼儿学校
④  母育学校
【单选题】 5.从1899《幼儿园保育及设备规程》到1964年( )等,日本学前教育发展的过程就是不断实现法制化的过程。
①  《幼儿教育法》
②  《教育基本法》
③  《幼儿园教育大纲》
④  《学校教育法》
【单选题】 2. 根据1975年颁布的《______》,法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。
①  巴特勒法案
②  戈勃莱法案
③  哈比法案
④  费里法案
【单选题】 4.二战后,在( )由于幼儿园民办化形成传统,政府投入不够,幼儿园教师待遇不高,阻碍了公立幼儿园的发展。
①  日本
②  联邦德国
③  英国
④  法国
【单选题】 3.1965年,美国开始在全国范围内实行( ),目的是向处境不利的幼儿倾斜,实现教育机会均等。
①  开端计划
②  佩里学前研究计划
③  芝麻街计划
④  家庭援助计划
【单选题】 1. 二次世界大战后英国主要学前教育机构是( )。
①  保育学校
②  日托中心
③  学前游戏班
④  幼儿学校
【单选题】 3.法国教育家卢梭倡导的一种非常独特的道德教育方法是( )
①  自然后果法
②  说服教育法
③  榜样法
④  陶冶法
【单选题】 4.在世界教育史上,“幼儿教育之父”是指 ( )
①  卢梭
②  福禄倍尔
③  柏拉图
④  裴斯泰洛齐