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【判断题】【消耗次数:1】
党的二十大报告指出,坚持以政府为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“坚持以人民为中心发展教育,加快建设( )教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”
①
全面
②
高水平
③
高质量
④
高层次
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【单选题】
坚持以( )为中心发展教育。
①
学生
②
公民
③
绩效
④
人民
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【单选题】
()就是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。
①
完善科技创新体系
②
加快实施创新驱动发展战略
③
办好人民满意的教育
④
深入实施人才强国战略
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【单选题】
坚持以()发展教育是根本宗旨
①
党的领导
②
改革开放
③
人民为中心
④
民族复兴
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【单选题】
坚持以()发展教育是根本宗旨
①
A 党的领导
②
B 改革开放
③
C 人民为中心
④
D 民族复兴
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【单选题】
我国办的是社会主义教育,就要坚持( )办学方向,坚持以人民为中心发展教育。
①
国际视野
②
全面发展
③
大而全
④
社会主义
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【单选题】
习近平总书记指出,走高质量发展之路,就要坚持以()为中心的发展思想。
①
党
②
企业
③
人民
④
政府
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【多选题】
党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的( )任务。
①
首要
②
中心
③
主要
④
次要
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【单选题】
3.我国办的是社会主义教育,就要坚持 办学方向,坚持以人民为中心发展教育。
①
国际视野
②
全面发展
③
大而全
④
社会主义
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【判断题】
党的二十大报告指出,教育是国之大计、党之大计。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
建筑物顶部的有围护结构的水箱间,应计算1/2面积。
①
正确
②
错误
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【判断题】
主墙是指墙厚大于115mm的墙。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据房屋建筑与装饰工程工程量计算规范《GB50854-2013》,在计算现浇混凝土楼板工程量时,各类板伸入墙内的板头应并入板体积内。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在民用建筑中,建一小学为一个()。
①
建设项目
②
单位工程
③
单项工程
④
分部工程
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【单选题】
下列关于现浇混凝土墙模板计算说法错误的是()
①
现浇混凝土墙模板按混凝土与模板接触面积以平方米计算
②
墙与梁相交时,扣除梁头所占墙的模板面积
③
墙与柱连接时,柱侧壁按展开宽度并入墙模板面积内计算
④
现浇混凝土墙模板中的对拉螺栓,定额按周转使用编制
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【单选题】
建筑物外墙脚手架高度自()算至檐口(或女儿墙顶)。
①
室内地坪
②
室外地坪
③
自然地坪
④
±0.000
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【单选题】
计算建筑面积的建筑物,应具备保证人们正常活动的空间高度;结构层高()米,或坡屋顶结构净高()米。
①
2.22.2
②
2.22.1
③
2.12.1
④
1.22.1
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【单选题】
下列选项中,不属于非生产性建设项目总投资的是()。
①
工程费用
②
工程建设其他费
③
建设期利息
④
流动资金
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【单选题】
下列说法正确的()
①
楼梯井宽度大于500毫米楼梯工程量=楼梯间净宽×(休息平台宽+踏步宽×步数)×(楼层数-1)
②
楼梯井宽度小于500毫米楼梯工程量=楼梯间净宽×(休息平台宽+踏步宽×步数)-(楼梯井宽-0.5))×(楼层数-1)
③
楼梯井宽度小于等于500毫米楼梯工程量=楼梯间净宽×(休息平台宽+踏步宽×步数)×(楼层数-1)
④
楼梯井宽度等于500毫米楼梯工程量=楼梯间净宽×(休息平台宽+踏步宽×步数)-(楼梯井宽-0.5))×(楼层数-1)
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【单选题】
基础与墙身使用不同材料,基础与墙身的分界线()
①
位于设计室内地面高度±300mm时,以不同材料为分界线,高度≤±300mm时,以设计室内地面为分界线
②
位于设计室内地面高度≤±300mm时,以设计室内地面为分界线,高度±300mm时,以不同材料为分界线
③
位于设计室内地面高度≤±300mm时,以不同材料为分界线,高度±300mm时,以设计室内地面为分界线
④
位于设计室外地面高度≤±300mm时,以不同材料为分界线,高度±300mm时,以设计室外地面为分界线
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