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【单选题】【消耗次数:1】
DeepFace模型在人脸识别领域中采用3D对齐的方式,进行图片纹理化并提取对应的特征,然后对提取出的特征使用SVR处理以提取出人脸及对应的六个基本点,最后根据六个基本点做仿射变化,再根据3D模型得到对应的()个面部关键占做三角划分最终得出对应3D人脸。
①
56
②
67
③
72
④
81
参考答案:
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相关题目
【单选题】
某等节奏的施工参数如下:M=5,N=3,t=3d,∑Z=3d,∑C=3d,则Tp=()。
①
18d
②
19d
③
20d
④
21d
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【判断题】
制作3D旋转光环时需要打开3D开关,把文字层设置为3D层( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
COOL 3D是制作3D特效文字的软件,不可以制作gif 动画。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
下列关于3D变形的说法中,错误的是( )
①
3D 变形是指某个元素围绕其x轴、y轴、z轴进行旋转
②
translate3d(x,y,z) 函数可以定义3D旋转
③
scale3d(x,y,z)函数可以定义3D缩放
④
perspective属性用于实现视觉上的3D效果
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【单选题】
下列关于3D变形的说法中,错误误的是( )
①
3D 变形是指某个元素围绕其x轴、y轴、z轴进行旋转
②
translate3d(x,y,z) 函数可以定义3D旋转
③
scale3d(x,y,z)函数可以定义3D缩放
④
perspective属性用于实现视觉上的3D效果
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【单选题】
在AE中,属于基本三维特效Basic 3D的参数设置的是( )。
①
Tilt 垂直方向旋转
②
Velocity 发射速度
③
Position 粒子发射源位置
④
Barrel radius 粒子的活动半径
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【单选题】
关于3D打印技术,下列说法错误的是( )。
①
A.它可直接将计算机中的三维图形输出为三维的塑料零件
②
B.它可以实现从微观组织到宏观结构的可控制造
③
C.它还存在着制造效率低、成本高的缺点
④
D.它的市场规模占全球制造市场的50%以上
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【判断题】
3D打印的方法均可用于4D打印。
①
正确
②
错误
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【判断题】
利用COOL 3D软件可以制作动画。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据本课程,3D打印技术分为哪几种发展路线?()
①
原型制造
②
模具制造
③
农业生产
④
间接制造
⑤
直接制造
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随机题目
【多选题】
下列属于少年期心理特点的是( )
①
思想具有半成熟、半幼稚的特点
②
抽象思维已占主导地位
③
出现心理断乳期
④
自我控制力较强
⑤
思维仍带有不少片面性和主观性
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【多选题】
关于教育心理学发展进程的说法下列正确的有()。
①
第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②
布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③
计算机辅助教学出现在完善时期
④
合作性研究是成熟时期的成果
⑤
反思性研究是完善期的成果
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【多选题】
学习的本质属性是( )
①
学习产生的变化是持久的
②
变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③
学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④
学习不受后天环境影响
⑤
学习具有先天遗传性
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【多选题】
建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①
知识观
②
学习观
③
学生观
④
态度观
⑤
教学观
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【多选题】
下列属于认知派学习理论的是( )
①
桑代克的联结理论
②
布鲁纳的学习理论
③
格式塔学习理论
④
马斯洛的学习理论
⑤
奥苏贝尔的学习理论
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【多选题】
教育心理学的发展经历了( )几个阶段。
①
独立时期
②
初创时期
③
发展时期
④
成熟时期
⑤
完善时期
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【多选题】
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )
①
建立守恒概念
②
出现去自我中心化
③
形成初步的运算结构,思维可以逆转
④
能够顺利解决抽象问题
⑤
解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
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【多选题】
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是( )
①
新知识的获得
②
知识的储存
③
知识的转化
④
技能的形成
⑤
知识评价
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【多选题】
关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )
①
布鲁纳提出了发现学习
②
主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③
学生的学习是接受学习
④
有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤
学习的实质在于主动形成认知结构
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【单选题】
( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①
主动性研究
②
反思性研究
③
合作性研究
④
社会文化研究
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