【多选题】【消耗次数:1】
下列选项中,属于一类疫苗的是()。
脊灰减毒活疫苗
百白破联合疫苗
肺炎球菌疫苗
甲肝疫苗
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相关题目
【单选题】 下列那个疫苗不属于减毒活疫苗?()
①  伤寒疫苗
②  卡介苗
③  麻腮风疫苗
④  脊髓灰质炎糖丸疫苗
⑤  无细胞百白破疫苗
【多选题】 下列选项中,属于一类疫苗的是()。
①  A.脊灰减毒活疫苗
②  B.百白破联合疫苗
③  C.肺炎球菌疫苗
④  D.甲肝疫苗
【单选题】 疫苗有死疫苗和活疫苗之分,下列描述中属于死疫苗的特点是()。
①  不良反应较重,并可能有全身反应
②  免疫效果维持较长
③  不良反应较轻
④  不易保存
⑤  注射一次即可
【判断题】 检索式:肝炎?疫苗可以检索出肝炎疫苗、肝炎病毒疫苗、肝炎灭活疫苗等。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列选项中,属于二类疫苗的是()。
①  A.卡介苗
②  B.乙肝疫苗
③  C.水痘疫苗
④  D.流感疫苗
【单选题】 下列生物制品中为活疫苗的是( )
①  乙脑疫苗
②  百日咳疫苗
③  麻疹疫苗
④  伤寒疫苗
⑤  流脑疫苗
【单选题】 根据《疫苗流通和预防接种管理条例》,疫苗分为两类,下列属于第二类疫苗的是
①  公民自费并自愿受种的疫苗
②  政府免费向公民提供,公民依照政府的规定受种的疫苗
③  县级以上人民政府组织的应急接种所使用的疫苗
④  县级以上卫生行政主管部门组织的群体性预防接种所使用的疫苗
⑤  省级人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗
【单选题】 以下哪种疫苗是减毒疫苗()
①  卡介苗
②  乙肝疫苗
③  百日咳菌液
④  白喉类毒素
⑤  破伤风类毒素
【单选题】 <p>我国第一个基因工程疫苗是哪个疫苗?</p>
①  麻疹疫苗
②  乙肝疫苗
③  脊灰疫苗
④  百白破疫苗
【单选题】 <p>下列哪一类疫苗通常不适用于免疫缺陷人群?</p>
①  减毒活疫苗
②  灭活疫苗
③  重组亚单位疫苗
④  重组病毒样颗粒疫苗
随机题目
【单选题】 教师借助科学的( )来评价游戏,以了解游戏发展的水平
①  量表
②  工具
③  表格
④  标准
【单选题】 教师通过对日常幼儿游戏行为的观察,发现游戏中存在的问题,引导幼儿回顾、反思,建构经验的过程,是( )
①  通过游戏观察量表的接受式评价
②  利用游戏经验的参与式评价
③  对客观事实的客观性评价
④  对不同幼儿差别的差异性评价
【单选题】 适合观察评价全班幼儿的量表是( )
①  帕顿/皮亚杰社会-认知评价量表
②  豪威斯同伴游戏量表
③  斯米兰斯基角色游戏评估量表
④  儿童结构游戏评价量表
【单选题】 利用游戏经验的评价形式是( )
①  参与性评价
②  客观性评价
③  接受式评价
④  描述性评价
【单选题】 下面哪一项不是讨论建构的宗旨( )
①  帮助幼儿整理经验
②  引导幼儿提升经验
③  鼓励幼儿分享经验
④  指导幼儿总结经验
【单选题】 ( )是幼儿通过扮演角色,通过模仿、想象,创造性地反映现实生活的一种游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  表演游戏
【单选题】 角色游戏的实质即幼儿通过自己的( )、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。
①  想象
②  理解
③  形体动作
④  想法
【单选题】 在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的( )特点。
①  假想性
②  主动性
③  创造性
④  模仿性
【单选题】 下面哪一项不是角色游戏的特征( )
①  社会性
②  多样性
③  内隐性
④  启蒙性
【单选题】 智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )
①  创造性游戏
②  有规则游戏
③  表演游戏
④  个人游戏