上行文、下行文和平行文是按公文的（）进行分类的。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 行文意义

② 行文背景

③ 行文目的

④ 行文关系

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【单选题】根据( )，可以将公文分为上行文、平行文、下行文三类。

① 行文关系

② 公文的机密情况

③ 公文的使用范围

④ 办理时间要求

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【单选题】公文按照行文关系和行文方向分，主要有上行文、（）和下行文。

① 平行文

② 法规性公文

③ 报请性公文

④ 知照性公文

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【单选题】公文按照行文关系和行文方向分，主要有上行文、（）和下行文。

① 平行文

② 法规性公文

③ 报请性公文

④ 知照性公文

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【判断题】从行文关系上分，公文可分为上行文、平行文和下行文三种。

① 正确

② 错误

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【单选题】按公文的行文关系分为

① 例行文

② 上行文

③ 应用文

④ 平等发文

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【多选题】公文按行文关系和方向不同，可以分为

① 上行文

② 下行文

③ 中行文

④ 平行文

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【判断题】函既可以作上行文，也可以作平行文、下行文，还可以作为不相隶书机关之间的文件使用。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下行政公文属于平行文的是（）。

① 通知

② 函

③ 意见

④ 决定

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【多选题】公文按行文方向分可分为（　　）

① 上行文

② 下行文

③ 平行文

④ 泛行文

⑤ 上报文

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【判断题】按行文方向分类，古代应用文中的“疏、表、奏”都是平行文。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】气质对学前儿童社会性发展的影响主要包含（）？

① 身体发育的影响

② 社会认知的影响

③ 性别角色的影响

④ 亲子关系的影响

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【单选题】开始能够主动寻找游戏伙伴是哪个年龄阶段幼儿同伴交往发展的特点？（）

① 2—3岁

② 4岁

③ 5岁

④ 6—7岁

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【多选题】梅因和所罗门等人将依恋类型归纳为（）种类型？

① 焦虑

② 回避型依恋

③ 安全型依恋

④ 焦虑

⑤ -矛盾型

⑥ 紊乱型

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【判断题】自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识，包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童社会性发展的心理结构主要包括（）。

① 社会认知、社会情感

② 社会行为技能

③ 自我意识

④ 道德品质和社会适应

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【判断题】社会交往对自我自我概念的发展同时具有积极的和消极的影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】亲社会行为是“人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。

① 正确

② 错误

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【多选题】师幼互动对学前儿童社会性发展有（）方面的影响？

① 增强儿童安全感、自信心及探索精神

② 加快儿童适应新环境的能力

③ 发展儿童同伴交往能力

④ 利于儿童发展自我概念

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【单选题】 7-24个月年龄段属于学前儿童依恋发展的（）时期？

① 前依恋期

② 依恋关系建立期

③ 依恋关系明确期

④ 目标调节的伙伴关系期

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【单选题】婴幼儿依恋建立期主要在（）。

① 出生至2个月

② 2个月至7-12个月

③ 7-12个月至24个月

④ 24个月以上

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