【多选题】【消耗次数:1】
公文写作以思想取胜的方法包括()。
把本质的东西提示出来
把阐释的问题剖析透彻
把辩证的哲理表达清楚
把具体的问题概括起来
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【判断题】 把有问题的学生教得没问题以及把没问题的学生教的有问题都是教育的失败。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 把党的创新理论的道理、哲理、学理讲清楚,要思考一些问题,以下表述不正确的是()。
①  传承与创新
②  辩证与唯物
③  结合时与势
④  把握变与不变
【多选题】 把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,其思想内涵包括()。
①  A重发展
②  B重农民利益
③  C重农业现代化
④  D重改革创新
【单选题】 我国把时效识别为()问题。
①  实体法
②  程序法
③  冲突规范
④  先决
【单选题】 ( )是根据市场调查的目的和市场现象的特点,把所要调查的市场现象内容具体项目,用问题形式表示出来。
①  研究性问题
②  采访问题
③  功能性问题
④  实质性问题
【单选题】 面对问题时,总是把问题考虑清楚后再作反应,看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是( )。
①  场独立型
②  场依存型
③  冲动型
④  沉思型
【单选题】 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想
①  以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用
②  依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③  因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
④  进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发
【单选题】 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想
①  以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用
②  依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③  因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
④  进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发
【单选题】 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的 基本指导思想()
①  A以学习者为中心,依靠资源和运用系统 方法的整合应用
②  B依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③  C因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
④  D进行一系列的教育开发工作,即进行有 效教学资源的开发
【单选题】 “悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看;戏剧是把人生无价值的东西撕破给人看。”这句话出自()。
①  宗白华
②  朱光潜
③  钱钟书
④  鲁迅
随机题目
【单选题】 ( )是针对可能发生的事故灾难,为最大限度地控制或降低其可能造成的后果和影响,预先制定的明确教授责任、行动和程序的方案。
①  演练方案
②  应急预案
③  安全检查计划
④  安全会议讨论
【单选题】 建筑过程中的危险、有害因素集中于“四害”,四害不包括( )。
①  高处坠落
②  物体打击
③  车辆伤害
④  触电伤害
【单选题】 6σ是一项以数据为基础,追求几乎完美的管理方法。在统计学中,6σ用来表示( ),即数据的分散程度。
①  标准偏差
②  方差
③  平均数
④  中位数
【单选题】 建筑起重机械使用单位在建筑起重机械安装验收合格之日起( )日内,向工程所在地建设主管部门办理使用登记。
①  20
②  25
③  30
④  40
【单选题】 我国应急预案体系可分为综合应急预案、专项应急预案和( )。
①  现场处置方案
②  安全检查计划
③  安全会议讨论
④  隐患整改方案
【单选题】 一般说来,股份制企业、合资企业等安全生产投入资金由( )予以保证。
①  大股东
②  二股东
③  董事会
④  总经理
【单选题】 对于同一种粉尘,它的浓度越( ),与其接触的时间越( ),对人体的危害就越严重。
①  高,长
②  高,短
③  低,长
④  低,短
【单选题】 ( )是指企业安全部门组织有关人员对企业内部的重点岗位,关键设备设施等开展的检查(包括日检,周检、月检等)。
①  相互检查
②  重点检查
③  定期检查
④  季节性检查
【单选题】 ( )是应急救援的首要任务。
①  拉警戒线
②  疏散交通
③  抢救受害人员
④  计算经济损失
【单选题】 ( )是指对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素。
①  环境因素
②  人的因素
③  危险因素
④  有害因素