【多选题】【消耗次数:1】
述职报告用语需要体现()。
领导的高度
概括的精度
陈述的梯度
情感的浓度
改进的风度
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相关题目
【判断题】 述职报告称谓的写法是:“各位领导、各位同志们:”
①  正确
②  错误
【单选题】 有篇述职报告在导言概括评价一年的主要工作后写道:下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。从文章的结构看,这段话的主要作用是 (   )
①  总结上文
②  引起下文
③  独立成段
④  承上启下
【判断题】 述职报告双标题的写法是:《尽职尽责 尽心尽力--我的述职报告》
①  正确
②  错误
【单选题】 不属于述职报告的是( )
①  具有规律性
②  具有通俗性
③  具有艺术性
④  具有个人性
⑤  运用的简便性、对应性
【多选题】 述职报告或用单标题。其形成的要素有(  )。
①  述职报告
②  任职时间
③  所任职务
④  述职人
【单选题】 述职报告的标题形式有(??? )
①  单行标题与多行标题
②  单行标题与双行标题
③  正标题与副标题
④  大标题与小标题
【单选题】 述职报告的写作要求是(??? )
①  标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当
②  标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重
③  标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实
④  标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、祥略要得当、语言要庄重
【判断题】 述职报告落款不必填写报告日期。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 报告可用于陈述的事项有(????)。
①  向上级汇报工作、反映出情况
②  向下级或有关方面介绍工作情况
③  向上级提出工作意见或建议
④  答复群众的查询、提问
【单选题】 述职报告在人称上使用( )
①  第一人称
②  第二人称
③  第三人称
④  三种人称均可
随机题目
【单选题】 ( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
①  自主性
②  特质性
③  控制性
【单选题】 ( )指个体需要认识到自身所存在的不协调状况,即自己的认识与实际体验之间的不协调,自己的问题所在。在明确问题的基础上,才能够进而真诚地面对治疗体验。
①  不协调
②  移情
③  平等和真诚
【单选题】 ( )起始于本世纪50年代中期,60年代以后飞速发展,1967年正式形成。
①  认知心理学
②  构造派
③  机能主义心理学派
【判断题】 根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。
①  正确
②  错误
【判断题】 人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国,是美国当代心理学主要流派之一。
①  正确
②  错误
【多选题】 从( )﹐到( )﹐再到构念效度﹐可视为一种累进
①  内容效度
②  表面效度
③  准则效度
【多选题】 心理复原力强,主要具备的特征有( )
①  接受现实的勇气
②  灵活的应对困难
③  深信生活有意义
【单选题】 在沟通过程中( )可能会发生在任何一个环节,比如信息源可能是不明确的、不可靠的,发送的信息没有被有效和准确地编码,发送信息时选错了信道,目标靶没有能够对信息做出信息源所期望的反应等。
①  信息
②  通道
③  障碍
【单选题】 Katja等对芬兰中学生的调查发现,在( )获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
①  学校
②  家庭
③  社会
【单选题】 认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上,而不是被观察者的自我判断是( )
①  以内在情绪体验界定的幸福
②  以外界标准界定的幸福
③  以个体自我评价界定的幸福