【单选题】【消耗次数:1】
到二〇三五年,我国发展的总体目标之一是建成(),国家文化软实力显著增强。
教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、航天强国、健康中国
教育强国、人才强国、文化强国、体育强国、海洋强国
教育强国、贸易强国、人才强国、文化强国、体育强国
教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国
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相关题目
【多选题】 到2035年我国要建成建成文化强国、教育强国、人才强国和()。
①  A.体育强国
②  B.科技强国
③  C.健康中国
④  D.健康中国
【多选题】 2035年建成教育强国、()、健康中国,国家文化软实力显著增强。
①  A.科技强国
②  B.人才强国
③  C.文化强国
④  D.体育强国
【多选题】 到2035年,我国要建成()强国、()强国、()强国、()强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度。
①  教育
②  文化
③  制度
④  人才
⑤  体育
【多选题】 到二〇三五年,将建成( )、体育强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强。
①  文化强国
②  教育强国
③  人才强国
④  知识强国
【多选题】 根据本讲,到2035年,我国要建成()强国、()强国、()强国、()强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度。。
①  文化
②  教育
③  人才
④  体育
⑤  制度
【多选题】 根据本讲,到2035年,我国要建成()强国、()强国、()强国、()强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度。
①  制度
②  教育
③  文化
④  人才
⑤  体育
【多选题】 根据本讲,到2035年,我国要建成()强国、()强国、()强国、()强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度。
①  A、文化
②  B、教育
③  C、人才
④  D、体育
⑤  E、制度
【判断题】 目前,我国是教育大国,不是教育强国。
①  正确
②  错误
【判断题】 建设教育强国,龙头是基础教育。( )
① 
② 
【多选题】 党的二十大报告指出,我们要坚持( ),加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①  教育优先发展
②  独立自主创新
③  科技自立自强
④  人才引领驱动
【多选题】 教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国,是( )。
①  全面建成社会主义现代化强国的战略先导
②  实现高水平科技自立自强的重要支撑
③  促进全体人民共同富裕的有效途径
④  以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程
随机题目
【单选题】 构成国民经济的简单循环的是( )。
①  生产与消费
②  政府与居民
③  出口与进口
④  投资与储蓄
【单选题】 人们在工作期间储蓄是为了在退休时消费的观点被称为( )。
①  凯恩斯的消费函数
②  生命周期假说
③  持久收入假说
④  预期收入假说
【单选题】 在社会生产能力过剩情况下,社会提倡节俭会使( )。
①  储蓄量增加,国民收入增加
②  储蓄量增加,国民收入减少
③  消费量增加,国民收入增加
④  消费量增加,国民收入减少
【判断题】 在简单的国民收入循环中企业和消费者都以货币回流为条件进行等价交换。
①  正确
②  错误
【判断题】 总供给曲线是一条向上倾斜的曲线,表明价格水平越高,投资的效率也越高。
①  正确
②  错误
【判断题】 只要物价水平不断上升,商品供给量就会不断增加。
①  正确
②  错误
【判断题】 当国民经济中生产能力过剩时,应采取刺激总需求的扩张性政策。
①  正确
②  错误
【判断题】 利率对消费和储蓄的影响要看收入效应和替代效应的大小。
①  正确
②  错误
【单选题】 两部门的均衡是( )。
①  I=S
②  I+G=S+T
③  I+G+X=S+T+M
④  AD=AS
【单选题】 居民提供的资本与劳动后所得到的报酬一部分用于储蓄,这说明( )。
①  企业的投资增加
②  企业的全部产品到能卖完
③  企业生产出来的商品和服务积存相应的增加
④  企业生产基金存量的增加的扩大