【判断题】【消耗次数:1】
为推动主题教育取得实实在在的成效,要牢牢把握主题教育总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,真正做到“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 以学促干要求我们始终锚定()的任务目标。
①  实干担当促进发展
②  建成社会主义现代化强国
③  践行宗旨为民造福
④  达到发达国家水平
⑤  不忘初心,牢记使命
【单选题】 党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》明确要求,这次学习教育工作总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、(),教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。
①  学史践行
②  学史力行
③  学史躬行
【判断题】 能得到实实在在利益。()
①  正确
②  错误
【单选题】 党的二十届二中全会强调,在全党深入开展学习贯彻( )主题教育,要科学谋划、精心组织,强化理论学习和运用,取得实实在在的成效。
①  “三严三实”
②  习近平新时代中国特色社会主义思想
③  党史
④  “不忘初心、牢记使命”
【单选题】 黄庭坚的诗歌创作以学()为宗旨
①  苏轼
②  杜甫
③  杨亿
④  陆游
【判断题】 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
①  正确
②  错误
【判断题】 景观生态学以整个景观为研究对象
①  正确
②  错误
【多选题】 要加强师德师风建设,(),引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
①  教书和育人相统一
②  言传和身教相统一
③  坚持潜心问道和关注社会相统一
④  坚持学术自由和学术规范相统一
【判断题】 习近平总书记指出,要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。
① 
② 
随机题目
【判断题】 儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系,对话和交流能促进自传体记忆的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 新生儿的视觉调节机能较差,视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①  正确
②  错误
【判断题】 八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。
①  正确
②  错误
【单选题】 胡乱分布的圆点不容易把握,如果圆点组成有规律的图形,比如中国地图,那就可以一目了然,这说明注意的广度取决于( )。
①  注意的分散
②  注意的广度
③  注意者本身的知识经验
④  注意对象的特点
【单选题】 直觉行动思维直到学龄时期,也仍然是“概念智力”的一个基础,这段话出自( )。
①  皮亚杰
②  吉布森和福克
③  维果斯基
④  福禄贝尔
【单选题】 深度知觉的实验是哪位心理学家发明的?
①  范茨
②  斯金纳
③  吉布森
④  华生
【单选题】 平常所说的“死记硬背”属于( )。
①  符号表象记忆
②  机械记忆
③  语词记忆
④  意义记忆
【单选题】 “三山实验”说明了该阶段儿童思维处于( )。
①  自我中心
②  他我中心
③  自我—他我中心
④  超越自我中心
【单选题】 “视觉悬崖”的实验指的是以下哪种知觉?
①  形状知觉
②  大小知觉
③  距离知觉
④  时间知觉