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【判断题】【消耗次数:1】
为推动主题教育取得实实在在的成效,要牢牢把握主题教育总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,真正做到“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
以学促干要求我们始终锚定()的任务目标。
①
实干担当促进发展
②
建成社会主义现代化强国
③
践行宗旨为民造福
④
达到发达国家水平
⑤
不忘初心,牢记使命
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【单选题】
党史学习教育工作的主要任务是:学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。()
①
A.正确
②
B.错误
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【单选题】
党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》明确要求,这次学习教育工作总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、(),教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。
①
学史践行
②
学史力行
③
学史躬行
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【判断题】
能得到实实在在利益。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
党的二十届二中全会强调,在全党深入开展学习贯彻( )主题教育,要科学谋划、精心组织,强化理论学习和运用,取得实实在在的成效。
①
“三严三实”
②
习近平新时代中国特色社会主义思想
③
党史
④
“不忘初心、牢记使命”
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【单选题】
黄庭坚的诗歌创作以学()为宗旨
①
苏轼
②
杜甫
③
杨亿
④
陆游
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【判断题】
教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
景观生态学以整个景观为研究对象
①
正确
②
错误
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【多选题】
要加强师德师风建设,(),引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
①
教书和育人相统一
②
言传和身教相统一
③
坚持潜心问道和关注社会相统一
④
坚持学术自由和学术规范相统一
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【判断题】
习近平总书记指出,要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
根据汉密顿抑郁量表得分情况,得分小于8分的表示
①
重度抑郁
②
中度抑郁
③
轻度抑郁
④
没有抑郁
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【单选题】
属于高级日常生活能力的是
①
整理家务
②
处理钱物
③
吃饭穿衣
④
参加社交
⑤
服用药物
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【单选题】
老年人躯体健康的评估不包括下述哪一项
①
健康史的采集
②
身体评估
③
功能状态的评估
④
社会功能评估
⑤
辅助检查
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【单选题】
社会评估不包括哪项
①
角色评估
②
文化评估
③
家庭评估
④
环境评估
⑤
生活质量评估
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【单选题】
老年人智力特点下列描述错误的是
①
知觉整合能力随增龄而逐渐减退
②
近事记忆力及注意力逐渐减退
③
词汇理解能力随增龄而逐渐减退
④
晶态智力并不随增龄而逐渐减退
⑤
液态智力随增龄而减退较早
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【单选题】
老年人视觉功能减退的表现不正确的是
①
老视眼,无法看清近距离物体
②
不能忍受强光刺激
③
对光线明暗的适应力降低,夜间视力较差,阅读时,需要较亮的光线
④
对颜色的分辨力较差,尤其是红色、绿色和紫色
⑤
深度视觉明显下降,有时无法判断距离和深度,易摔倒
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【单选题】
与人的日常生活最密切的文化评估要素是
①
价值观
②
信念
③
信仰
④
习俗
⑤
道德
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【单选题】
为老年人进行体格检查时最适宜的室内温度是
①
16-18℃
②
17-19℃
③
20-21℃
④
22-24℃
⑤
26-28℃
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【单选题】
“患者”角色属于
①
基本角色
②
一般角色
③
第一角色
④
第二角色
⑤
第三角色
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【单选题】
社会环境因素中,对健康影响最大的是
①
经济
②
教育水平
③
生活方式
④
政治
⑤
社会关系及支持
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