【判断题】【消耗次数:1】
党的十八大以来,内蒙古各族人民始终心向党、心向党中央,赢得并长期呵护了模范自治区的崇高荣誉。
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【多选题】 党的十八大以来,习近平总书记多次对内蒙古建设模范自治区提出明确要求有()。
①  A.内蒙古各族人民始终心向党、心向党中央,赢得并长期呵护模范自治区的崇高荣誉
②  B.嘱托内蒙古各族干部群众“要倍加珍惜荣誉,强化使命担当”
③  C.“在新时代继续保持模范自治区的崇高荣誉”
④  D.不断丰富“模范自治区”的内涵和外延
【判断题】 上个世纪50年代内蒙古自治区被周恩来总理誉为模范自治区以来,70多年来内蒙古各族人民一直高度珍视和精心呵护和这一崇高荣誉。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十八大以来,习近平总书记多次对内蒙古建设模范自治区提出明确要求。
①  正确
②  错误
【多选题】 《内蒙古自治区党委关于全方位建设模范自治区的决定》指出,传承好内蒙古各族人民()的宝贵品质,只要是党中央部署的、国家需要的就坚决做、马上办、抓到位,一切服从大局、服务大局、维护大局。
①  识大体
②  顾大局
③  讲风格
④  求奉献
⑤  有担当
【多选题】 习近平总书记亲临内蒙古考察并发表重要讲话意义是:充分体现了对内蒙古各族人民的深切关怀、对内蒙古工作的高度重视,()。
①  A.为我们加了油、鼓了劲,增添了信心、提振了士气
②  B.进一步明确了新时代内蒙古的前进方向,更加坚定了我们一张蓝图绘到底的干劲和信心
③  C.对内蒙古的最好宣传,必将有力提升内蒙古的正面形象
④  D.给我们带来了重大政策利好和发展机遇
【单选题】 内蒙古自治区成立于( )。
①  1945年
②  1947年
③  1948年
④  1949年
【判断题】 蒙古族主要聚居在内蒙古自治区
①  正确
②  错误
【判断题】 内蒙古是我国最早建立的民族自治区,长期以来民族团结工作做得是好的。
①  正确
②  错误
【多选题】 《内蒙古自治区党委关于全方位建设模范自治区的决定》指出,不断完善、严格落实“两个维护”的制度机制,坚决听从党中央号令、服从党中央指挥,坚决纠正贯彻落实党中央决策部署中的温差、落差、偏差,切实做到()。
①  党中央提倡的坚决响应
②  党中央决定的坚决照办
③  党中央禁止的坚决不做
④  党中央提倡的坚决不做
【多选题】 《内蒙古自治区党委关于全方位建设模范自治区的决定》指出,不断完善、严格落实“两个维护”的制度机制,坚决听从党中央号令、服从党中央指挥,坚决纠正贯彻落实党中央决策部署中的温差、落差、偏差,切实做到()。
①  A.党中央提倡的坚决响应
②  B.党中央决定的坚决照办
③  C.党中央禁止的坚决不做
④  D.党中央提倡的坚决不做
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【多选题】 真正实现教育均衡,应该是()协同育人。
①  家庭
②  学校
③  社区
④  社会
⑤  企业
【多选题】 很多地方不能实现均衡,原因在于()。
①  教育生态脆弱
②  教育经费不足
③  教育政策难以落实
④  教育管理的责任链散漫
⑤  教育的社会环境不良
【多选题】 我国均衡发展存在哪些主要问题?()
①  教育经费投入仍然不足
②  学校标准化建设仍有短板,存在2000人以上大规模学校
③  教师队伍建设仍有困难
④  学校管理水平相对滞后
⑤  民办教育管理不够规范
【多选题】 湖南铁道职业技术学院推动信息化建设的思路包括()。
①  以问题为导向
②  应用驱动
③  顶层设计
④  有效实施
⑤  绩效考核
【多选题】 对于职业学校来讲,数字资源包含()。
①  课堂与实训室数字化教学资源
②  通用性基础资源
③  互联网开放教育资源
④  仿真实训资源
⑤  数字场馆资源
【多选题】 《职业院校数字校园规范》指导思想包括()。
①  以职业教育信息化推动职业教育现代化
②  以信息化作为职业教育系统变革的内生变量
③  坚持信息技术与教育教学深度融合的理念
④  融通技术赋能的职业教育革新精神
⑤  增强教师信息化教学能力与素养
【多选题】 《国家职业教育改革实施方案》指出,在职业院校、应用型本科高校启动“()+()”制度试点工作。
①  结业证书
②  学历证书
③  若干职业技能等级证书
④  专业职称
⑤  学位证书
【多选题】 《国家职业教育改革实施方案》指出,到2022年,要()。
①  职业院校教学条件基本达标
②  建设50所高水平高等职业学校
③  建设150个骨干专业
④  建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系
⑤  一大批专科学校向应用型转变
【多选题】 互联网时代,知识将不再是唯一的力量,甚至不是最重要的力量,()等将重获生机。
①  创造力
②  想象力
③  价值观
④  个人品质
⑤  个人魅力
【多选题】 随着“互联网+教育”的发展,教师专业发展正面临严峻挑战,包括()。
①  实践取向的教学可能会被技术所取代
②  信息过多导致吸收困难
③  知识取向的教学可能会被技术所取代
④  谁学得更快,谁就是老师
⑤  知识就是力量”将被改写