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【判断题】【消耗次数:1】
国家需要支持地方、大企业与高校联合培养数字人才,加大数字技术专业人才的培育力度。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
解决实际问题离不开专业人才,我国不需要建立专业人才培养制度。
①
正确
②
错误
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【单选题】
加快专业人才培养;强化绿色消费,创建()。
①
“无废城市”
②
“科技城市”
③
“绿色城市”
④
“智慧城市”
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【单选题】
加快专业人才培养;强化绿色消费,创建()。
①
A、“绿色城市”
②
B、“无废城市”
③
C、“科技城市”
④
D、“智慧城市”
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【判断题】
我国鼓励将数字经济领域人才纳入各类人才计划支持范围,积极探索高效灵活的人才引进、培养、评价及激励政策。。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《关于加快推进健康与养老服务工程建设的通知》,就我国养老服务专业(职业)人才培养等方面问题明确提出:“高等院校和中等职业学校增设健康与养老服务相关专业和课程,加大人才培养力度。”( )
①
对
②
错
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【单选题】
加强人才队伍建设要以( )为重点,进一步加大基层及紧缺人才培养力度。
①
A.专科医生
②
B.全科医生
③
C.家庭医生
④
D.执业医师
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【多选题】
数字化人才需要掌握的知识和技能有()。
①
A.新兴业务知识
②
B.数字化经营管理
③
C.新兴技术
④
D.方法论
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【判断题】
复合型人才兼具业务经验与技术能力,最为符合数字化转型落地的人才诉求。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
目前高校人才培养的方式,已完全满足产业、企业对人工智能领域的人才需求。
①
正确
②
错误
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【单选题】
(),德国联邦议院和联邦参议院审议通过《专业人才移民法》,扩展了“专业人才”概念,即不仅包括受过大学教育的人才,也包括受过正规职业技术培训的人才,同时取消了所谓的“优先审核”制度。
①
2019年6月
②
2019年7月
③
2018年6月
④
2018年7月
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随机题目
【单选题】
方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是
①
存在主义
②
实用主义
③
唯理论
④
经验论
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【单选题】
幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型,大致可以分为
①
分离式、插入式和整合式
②
分离式和整合式
③
插入式和整合式
④
分离式和插人式
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【单选题】
()关注的是课程问题的程度和评定课程计划的整体效果,其结果主要是为课程决策者提供制定政策的依据。
①
形成性评价
②
总结性评价
③
量化评价
④
质性评价
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【单选题】
以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式
①
独立组合的方式
②
相互渗透的方式
③
相互整合的方式
④
强调某领域活动的方式
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【单选题】
()的特点之一是与文化有关联,因此在设计教育活动时,应关注这些活动是否适合儿童所处的文化背景,是来自不同背景的儿童都能获得平等的教育机会,建立起自尊、自信,能从自己的文化以及其他的文化中获得益处。
①
综合性课程
②
光谱方案
③
领域课程
④
学科课程
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【判断题】
课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的确定,课程内容的选择应以教育本体功能和知识本身固有的价值为标准。这是过程模式的观点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏与教学结合的方式大致有三种,分别是分离式、插入式和整合式,其中整合式是最佳结合方式,应尽可能采用这种方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
受经验论的影响,蒙台梭利强调儿童的感官训练和肌肉练习,她设计了一整套训练感觉活动的教具和发展动作的器械、设备,让儿童在教师创造的环境中实现自我教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
斯坦豪斯认为,教育主要包括“训练”、“教学”和“引导”三个过程,教育的本质是“引导”。他的取向是表现性目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在目标模式中,学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位,围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。
①
正确
②
错误
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