【单选题】
以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )。
【单选题】
最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )。
【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
【单选题】
四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽的( )思维特征。
【单选题】
根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( )阶段。
【单选题】
被称为“教育心理学之父”的学者是( )。
【单选题】
学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )。
【单选题】
去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到( )的儿童能达到这种程度。
【单选题】
耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而( )。