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【判断题】【消耗次数：1】
“数据要素二十条”明确守住数据安全是数据要素流通交易的红线和底线，是开展数据流通交易的首要条件。
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【判断题】 “数据要素二十条”指出，构建集约高效的数据流通基础设施，为场内集中交易和场外分散交易提供低延时、高回报、可信赖的流通环境。
①  正确
②  错误
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【单选题】 “数据要素二十条”指出，推动数据要素收益向数据价值和使用价值的（）合理倾斜。
①  A.创造者
②  B.加工者
③  C.持有者
④  D.管理者
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【多选题】 激发数据要素流通新活力,推动构建数据要素有序流通、高效利用的新机制。依托国家数据共享和开放平台体系，推动()等公共数据资源安全共享开放。
①  人口
②  交通
③  通信
④  卫生健康
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【判断题】 “数据要素二十条”指出，充分保护数据来源者合法权益，推动基于知情同意或存在法定事由的数据流通使用模式，保障数据来源者享有获取或复制转移由其促成产生数据的权益。
①  正确
②  错误
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【多选题】 “数据要素二十条”指出的工作原则包括（）。
①  A.遵循发展规律，创新制度安排
②  B.坚持共享共用，释放价值红利
③  C.强化优质供给，促进合规流通
④  D.完善治理体系，保障安全发展
⑤  E.深化开放合作，实现互利共赢
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【单选题】 以下不属于促进大数据交易流通的措施的是( )。
①  建立健全大数据交易制度
②  建立大数据交易平台
③  建立大数据流通交易标准规范
④  完善大数据的产业生态
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【判断题】 推动数字技术在数据流通中的应用，需要鼓励企业、研究机构等主体基于区块链等数字技术，探索数据授权使用、数据溯源等应用，提升数据交易流通效率。
①  正确
②  错误
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【多选题】 “数据要素二十条”指出，建立（）的分类分级确权授权制度。
①  A.公共数据
②  B.企业数据
③  C.个人数据
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【单选题】 “数据要素二十条”指出，推动用于公共治理、公益事业的公共数据（）。
①  A.无条件无偿使用
②  B.有条件无偿使用
③  C.有条件有偿使用
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【多选题】 按照服务目的不同，数据流通平台可分为
①  政府数据开放平台
②  企业数据开放平台
③  数据交易市场
④  D数据研发市场
⑤  数据废气交易市场
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【判断题】 全国高校网络教育部分公共基础课统一考试，要求异地报考的学生，需在规定时间内向所在学习中心提出申请，填写异地报考申请表。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在其他高校网院学习期间，参加网络统考合格，可免考全国高校网络教育部分公共基础课统一考试《大学英语B》。
①  正确
②  错误
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【判断题】 除考试违规需重修的学生，其余重修的考生，原修读该课程平时成绩有效，重修期间平时成绩可累加。
①  正确
②  错误
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【判断题】 个人信息核对相关工作。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学生已获得与修读专业相近的职业资格证书或通过相关职业资格课程考试，可免修相关课程。
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②  错误
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【判断题】 毕业生应按照教育部要求做好图像采集等电子注册的相关工作。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习年限未满，修完培养计划规定的教学环节和内容，未达到毕业要求，但已取得规定学分数的90%及以上，学生本人申请结业的可以准予结业。
①  正确
②  错误
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【判断题】 登陆“中国现代远程与继续教育网”需要先注册
①  正确
②  错误
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【判断题】 非英语专业，入学注册时年龄满40周岁（以身份证上的出生日期为准），可免考全国高校网络教育部分公共基础课统一考试《大学英语B》。
①  正确
②  错误
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【单选题】 重考课程成绩按成绩记载。
①  平均
②  最后一次
③  最高
④  重考
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