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【多选题】【消耗次数:1】
在AutoCAD中,有关栅格命令GRID的叙述正确的有()。
①
A.栅格虽然是可见的,但不是图的组成部分
②
B.栅格点的范围总是充满整屏
③
C.绘图机绘图时,如果栅格打开,则绘图机画出栅格
④
D.可以设置栅格间距不等于捕捉间距
参考答案:
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相关题目
【单选题】
如果可见的栅格间距设置得太小,AutoCAD将出现()提示
①
不接受命令
②
产生【栅格太密无法显示】信息
③
产生错误显示
④
自动调整栅格尺寸使其显示出来
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【判断题】
在AutoCAD中,用GRID栅格命令能够控制栅格显示的方向。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下有关AutoCAD中“捕捉模式”(SNAP)和“栅格模式”(GRID)的叙述正确的是()
①
栅格的纵横间距必须相等
②
SNAP的纵横间距必须相等
③
只有显示栅格式打开SNAP才能捕捉到栅格点
④
当栅格的间距与SNAP的间距对应相等,SNAP总是捕捉栅格点
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【判断题】
AutoCAD的栅格与捕捉的间距不是对应的关系,但是为了使用方便,经常设置成一致的。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
在AutoCAD中,栅格与捕捉两者的间距不是对应的关系,但是为了使用方便,经常设置成一致的。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
AutoCAD可以用打印机绘图,而不一定要用绘图机。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
文本图层执行栅格化图层命令以后,可以继续对其执行下列哪个操作?
①
修改文字内容
②
改变文字字体样式
③
对文字应用滤镜效果
④
转换文字大小写
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【简答题】
面片栅格对象类型包含了四边形面片和_____ 。
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【判断题】
位图也叫栅格图像,是由很多个矩形块(像素)组成。位图的每个像素点都含有各自的位置和颜色信息。
①
正确
②
错误
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【单选题】
AutoCAD的绘图界限(Limits)在绘图时()
①
不能改变
②
初始确定后不能改变
③
可以随时改变
④
不设定界限
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随机题目
【单选题】
( )是有意识地让幼儿多次使用同一个言语因素,或训练幼儿某方面言语技能技巧的一种方法。
①
示范模仿法
②
表演法
③
视听讲做结合法
④
练习法
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【单选题】
幼儿边捏泥,边念儿歌:“搓搓搓,搓成一个小圆球,上下轻轻压个坑,中间再插一根柄”。这一活动体现( )中的随机语言教育。
①
科学教育活动
②
健康教育活动
③
音乐教育活动
④
美术教育活动
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【单选题】
童话《金色的房子》除了语言知识还包括了( )——如何与人相处,科学知识——颜色的区分。
①
科学知识
②
认知知识
③
社会知识
④
自然知识
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【单选题】
文学作品学习的主要类型有文学欣赏和( )两种类型。
①
文学表现
②
文学创造
③
文学迁移
④
文学感知
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【单选题】
谈话活动设计的基本结构中的第一步是( )。
①
提出基本规则,引导认真倾听
②
教师引导幼儿逐步拓展谈话范围
③
创设谈话情境,引出谈话话题
④
幼儿围话题自由交谈
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【单选题】
通过摆观点、摆事实来说明自己赞成什么或者反对什么,属于( )。
①
说明性讲述
②
描述性讲述
③
叙事性讲述
④
议论性讲述
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【单选题】
幼儿园听说游戏的活动具有( )。
①
游戏的性质
②
活动与游戏双重的性质
③
活动的性质
④
游戏为主,活动为辅助性质
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【单选题】
( )是以丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义和正确运用词汇为目的的游戏。
①
词汇练习游戏
②
描述性游戏
③
句子语法的练习
④
语音练习游戏
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【单选题】
在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为( )指导幼儿游戏的过程。
①
客体
②
主导
③
主动
④
主体
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【单选题】
不是正式阅读前的准备工作的是( )。
①
做好阅读前的经验准备
②
选择或改编适合幼儿阅读与欣赏的图书
③
认真、准确、深入的解读图书
④
与幼儿在游戏中导入活动
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