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【判断题】【消耗次数：1】
短期成本分成固定成本和可变成本。（）
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 将全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本所采用的分类标志是（ ）。
①  成本的目标
②  成本的可辨认性
③  成本的经济用途
④  成本的性态
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【判断题】 长期固定成本与长期可变成本的区别在于它不随产量的变动而变动。
①  正确
②  错误
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【多选题】 短期成本分为（ ）
①  短期平均成本
②  短期总成本
③  短期边际成本
④  短期生产成本
⑤  短期机会成本
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【单选题】 总成本包括固定成本和（ ）成本.
①  可变
②  非固定
③  直接
④  间接
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【判断题】 固定成本通常可区分为约束性固定成本和酌量性固定成本。（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 短期总成本分为（ ）
①  平均成本
②  不变成本
③  可变成本
④  边际成本
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【判断题】 总成本在长期内可以划分为不变成本和可变成本。
①  正确
②  错误
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【判断题】 成本性态分析的最终目的就是把全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本三大类。
①  正确
②  错误
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【单选题】 随着产量的增加，短期平均固定成本( )
①  增加
②  不变
③  减少
④  不能确定
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【判断题】 在短期决策中，所有固定成本或折旧费都是沉没成本。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 未来要建立以人口为核心的高等教育布局。
①  对
②  错
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【判断题】 根据本课程，我国许多学科具有地域性的特点。
①  对
②  错
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【多选题】 十九大报告里指出，深入实施公民道德建设工程，推进（）建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
①  社会公德
②  职业道德
③  家庭美德
④  个人品德
⑤  个人素质
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【多选题】 根据本课程，《中国教育现代化2035》的总体框架为（）。
①  战略背景
②  总体思路
③  战略任务
④  实施路径
⑤  保障措施
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【多选题】 根据本课程，对于学生来说，较为年长的导师有哪些长处（）？
①  全面稳固的理论框架
②  充足的耐心
③  选题的方向感
④  丰富的经验
⑤  丰硕的研究成果
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【多选题】 本课程中，教育评价存在的短板有（）。
①  理论短板
②  缺少实践
③  评价能力低下
④  评测手段单一
⑤  服务能力低下
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【多选题】 职业道德要调整的关系包括（）。
①  与工作的关系
②  与服务对象的关系
③  与同事的关系
④  与国家的关系
⑤  与社会的关系
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【多选题】 充分发挥企业主体作用，全面加强企业职工岗位技能提升培训应该怎么做？（）
①  将企业职工培训作为职业技能培训工作的重点
②  推动企业健全职工培训制度
③  减少校企合作
④  全面推行企业新型学徒制度
⑤  减少产教融合试点
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【多选题】 迁移理论有一些具体的流派：（）。
①  形式训练说
②  共同要素说
③  格式塔心理学
④  认知心理学
⑤  芝加哥学派
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【多选题】 进入新时代，教育的（）作用日渐凸显。
①  基础性
②  先导性
③  全局性
④  决定性
⑤  民生性
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