【单选题】【消耗次数:1】
认知功能康复训练中,记忆宫殿法是通过什么方式来增强记忆力的?
空间记忆
视觉记忆
听觉记忆
时间记忆
以上都是
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 瞬时记忆按照记忆时间来划分属于( )。
①  感觉记忆
②  短期记忆
③  中期记忆
④  长期记忆
【多选题】 幼儿记忆力发展的特点有()。
①  以无意识记忆为主
②  无意识记忆的效果优于有意识记忆
③  幼儿的机械记忆占主要地位
④  形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
⑤  幼儿形象记忆占主要地位
【多选题】 记忆空间包括()
①  A第一类记忆空间
②  B第二类记忆空间
③  C第三类记忆空间
④  D模型空间
【判断题】 口译记忆训练主要分为逻辑记忆训练和形象记忆训练两种。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据记忆保持时间的长短或记忆阶段,可将消费者记忆划分类型不包括( )
①  瞬时记忆
②  短期记忆
③  长期记忆
④  永久记忆
【判断题】 一根据记忆内容或映象的性质,可以分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 信息保持时间短暂;记忆容量大;信息按刺激的物理特征编码的记忆为( )。
①  感觉记忆
②  短时记忆
③  长时记忆
④  瞬间记忆
【判断题】 儿童的记忆以再认记忆为主。
①  正确
②  错误
【判断题】 长期喝咖啡可以提高人的记忆力
①  正确
②  错误
【判断题】 短时记忆也叫感觉记忆。它是极为短暂的记忆。该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 我们应该怎么说话才恰当
①  以对方能够接受、理解和感性却的方式说
②  运用同理心
③  慎用“我理解你”
④  只顾自己的感受说
【多选题】 如何才能在沟通中表现同理心
①  同情沟通的对象
②  对方说什么我们都表示理解
③  敏锐的将自己的感受映射到对方身上
④  多为对方着想
【多选题】 会议的议程包括
①  在何地开会
②  具体讨论什么议题
③  每项议题的商讨持续多长时间
④  具体的参加者有谁
【单选题】 了解对方想听什么的方法不包括
①  实验法
②  直接法
③  间接法
④  观察法
【判断题】 求职信就是针对招聘方的特定要求进行“自我推销”。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理沟通有助于形成良好的工作关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于主要的沟通受众是
①  最初对象
②  守门人
③  意见领袖
④  关键决策者
【判断题】 备忘录在格式上一般包括收件人、发件人、主题和日期四个要素。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据卢因的“守门人”理论,当信息自上而下传递时,下级会根据上级的意图丰富已有信息,从而出现信息膨胀
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于口头沟通的缺点的是
①  说话时较难进行快速思考
②  话出口难收回
③  有时难以控制时间
④  容易带有过多个人色彩而影响信息的可靠性