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【单选题】【消耗次数:1】
认知功能康复训练中,记忆宫殿法是通过什么方式来增强记忆力的?
①
空间记忆
②
视觉记忆
③
听觉记忆
④
时间记忆
⑤
以上都是
参考答案:
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相关题目
【单选题】
瞬时记忆按照记忆时间来划分属于( )。
①
感觉记忆
②
短期记忆
③
中期记忆
④
长期记忆
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【多选题】
幼儿记忆力发展的特点有()。
①
以无意识记忆为主
②
无意识记忆的效果优于有意识记忆
③
幼儿的机械记忆占主要地位
④
形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
⑤
幼儿形象记忆占主要地位
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【多选题】
记忆空间包括()
①
A第一类记忆空间
②
B第二类记忆空间
③
C第三类记忆空间
④
D模型空间
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【判断题】
口译记忆训练主要分为逻辑记忆训练和形象记忆训练两种。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据记忆保持时间的长短或记忆阶段,可将消费者记忆划分类型不包括( )
①
瞬时记忆
②
短期记忆
③
长期记忆
④
永久记忆
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【判断题】
一根据记忆内容或映象的性质,可以分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
信息保持时间短暂;记忆容量大;信息按刺激的物理特征编码的记忆为( )。
①
感觉记忆
②
短时记忆
③
长时记忆
④
瞬间记忆
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【判断题】
儿童的记忆以再认记忆为主。
①
正确
②
错误
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【判断题】
长期喝咖啡可以提高人的记忆力
①
正确
②
错误
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【判断题】
短时记忆也叫感觉记忆。它是极为短暂的记忆。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
我们应该怎么说话才恰当
①
以对方能够接受、理解和感性却的方式说
②
运用同理心
③
慎用“我理解你”
④
只顾自己的感受说
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【多选题】
如何才能在沟通中表现同理心
①
同情沟通的对象
②
对方说什么我们都表示理解
③
敏锐的将自己的感受映射到对方身上
④
多为对方着想
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【多选题】
会议的议程包括
①
在何地开会
②
具体讨论什么议题
③
每项议题的商讨持续多长时间
④
具体的参加者有谁
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【单选题】
了解对方想听什么的方法不包括
①
实验法
②
直接法
③
间接法
④
观察法
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【判断题】
求职信就是针对招聘方的特定要求进行“自我推销”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理沟通有助于形成良好的工作关系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列属于主要的沟通受众是
①
最初对象
②
守门人
③
意见领袖
④
关键决策者
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【判断题】
备忘录在格式上一般包括收件人、发件人、主题和日期四个要素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据卢因的“守门人”理论,当信息自上而下传递时,下级会根据上级的意图丰富已有信息,从而出现信息膨胀
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列属于口头沟通的缺点的是
①
说话时较难进行快速思考
②
话出口难收回
③
有时难以控制时间
④
容易带有过多个人色彩而影响信息的可靠性
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