【单选题】【消耗次数:1】
阿尔茨海默病是最常见的痴呆类型,其中帕金森痴呆的占比是()
50-70%
15%-20%
5%-10%
10%-15%
3.6%左右
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【单选题】 阿尔茨海默病可改变的因素占比()
①  45293
②  45294
③  45295
④  45296
【单选题】 阿尔茨海默病即通常所说的“老年性痴呆”约占老年期各种痴呆的( )%
①  50
②  55
③  60
④  65
⑤  70
【单选题】 世界阿尔茨海默病日是()
①  45556
②  45557
③  45558
④  45559
【单选题】 《世界阿尔茨海默病2018年报告》显示,每(),全球就有一位痴呆症患者产生
①  3秒钟
②  4秒钟
③  5秒钟
④  6秒钟
【单选题】 下列有关阿尔茨海默病说法错误的是()
①  是一种起病隐匿的、慢性、进行性的神经退行性疾病
②  >65岁患病率约为5%
③  男患病比率高于女性1倍
④  >85岁患病率>20%
⑤  患病后平均寿命一般10年左右
【单选题】 最常见的痴呆类型
①  阿尔茨海默病
②  路易体痴呆
③  帕金森病痴呆
④  额颞叶痴呆
⑤  血管性痴呆
【单选题】 2020年“世界阿尔茨海默病月”的主题是()
①  医患互助,默契配合
②  从容面对,不再回避
③  护理世界健康
④  防治痴呆,你我同行
【单选题】 引起老年痴呆的病因只有阿尔兹海默症。
【单选题】 阿尔茨海默病的确切病因为( )
①  目前尚不清楚
②  环境因素
③  感染
④  免疫功能障碍
⑤  胆碱能神经功能缺陷
【单选题】 下述哪项是中度阿尔茨海默病的症状特点( )
①  出现幻觉
②  时间观念产生混淆
③  在熟悉的地方迷失方向
④  出现忧郁或攻击行为
⑤  明显的记忆减退
随机题目
【单选题】 建设下列幼儿园文化内容难度最大的是?
①  校园文化
②  制度文化
③  精神文化
④  管理文化
【单选题】 把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”,在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”,这些游戏目标的设定有什么问题?下面的表述最符合要求的是(?? )。
①  这样的目标过于笼统、含糊不具体
②  这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
③  这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
④  这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律
【单选题】 在游戏当中,幼儿因争抢玩具而发生打骂,或者玩一些“死”、“上吊”、“暴力”等内容的游戏时,教师可以使用(?? )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 在邮局游戏中,教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票,贴多少钱的邮票等,吸引邮局“工作人员”主动前来介绍,丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里,教师使用了(?? )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 当幼儿游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时,教师直接介入游戏,对幼儿的行为进行直接干预。在这里,教师用了(?? )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了(? )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 幼儿园美工区比较适宜设在(? )。
①  可设在角落与其他区域隔离,注意采光
②  适宜在较为安静的区域,最好接近后勤区
③  远离幼儿来往走动较多的地方,一般可设在不靠门的角落里
④  靠窗台、近水源,便于幼儿在活动中自由取、换水,更重要的采光要好,便于保护幼儿视力
【单选题】 教师在对幼儿游戏进行评价时,要做到一切从实际出发,采取实事求是的态度,尽量减少主观臆断和个人因素的影响。这体现了游戏评价的(?? )原则。
①  描述性原则
②  客观性原则
③  形成性原则
④  差异性原则
【单选题】 教师事先确定一到两个幼儿作为观察对象,幼儿走到哪里,教师就追随到哪里,这使用的是( ? )观察方法。
①  定点观察
②  扫描观察
③  追踪观察
④  轶事观察
【单选题】 在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的(?? )原则。
①  描述性原则
②  客观性原则
③  形成性原则
④  差异性原则