【单选题】【消耗次数:1】
肿瘤切除术大部切除是指:
切除范围达肿瘤的60%以上
切除范围达肿瘤的70%以上
切除范围达肿瘤的80%以上
切除范围达肿瘤的90%以上
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【单选题】 肿瘤切除术近全切除是指:
①  切除范围达肿瘤的60%以上
②  切除范围达肿瘤的70%以上
③  切除范围达肿瘤的80%以上
④  切除范围达肿瘤的90%以上
【单选题】 无法采用选择性椎板切除术切除的肿瘤不包括
①  髓内肿瘤
②  血管性肿瘤
③  脊髓腹侧肿瘤
④  肿瘤巨大,难以显露
⑤  肿瘤较小
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①  髓内肿瘤
②  血管性肿瘤
③  脊髓腹侧肿瘤
④  肿瘤巨大,难以显露
⑤  肿瘤较小
【单选题】 水平垂直部分喉切除术(3/4喉)切除范围
①  舌骨及上半甲状软骨
②  会厌及会厌前间隙
③  双侧室带
④  以上都是
【单选题】 环状软骨上次全喉切除术切除范围不包括
①  会厌
②  甲状软骨板大部
③  室带
④  声带
【判断题】 所谓的肿瘤外科切缘是指手术切除肿瘤时,肿瘤组织边界与肿瘤标本切面之间的正常组织区域,理想化地说,就是肿瘤整块切除标本的瘤边距。
① 
② 
【单选题】 颅底硬脑膜内肿瘤切除技术的要点有哪些()
①  切除颅底骨质要充分,以便能够彻底地切除硬膜内的病变
②  双极电凝充分止血。注意电凝的使用,避免脑和重要神经血管结构热损伤
③  当肿瘤与周围结构粘连紧密时,切忌强行牵拉和分离,如无明显粘连,可分块或完整摘除
④  全切肿瘤后,用抗生素盐水冲洗术腔后,确认颅内无活动性出血后,取适量可吸收止血材料填入颅内瘤腔
【单选题】 精准微通道技术切除椎管内肿瘤手术的目的是
①  更少的创伤
②  更少影响脊柱的稳定性
③  更快的恢复
④  更少的花费
⑤  以上都是
【单选题】 精准微通道技术切除椎管内肿瘤手术的目的是
①  更少的创伤
②  更少影响脊柱的稳定性
③  更快的恢复
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【单选题】 肿瘤较大,超过椎管2/3,根据肿瘤位置和大小,个体化切除选择哪种手术策略?
①  半椎板切除术
②  半侧椎板间开窗
③  选择性椎板间开窗
④  选择性椎板切除术
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【单选题】 下列关于网络课程的相关说法中,错误的是
①  作为教学资源,网络课程具有交互性、开放性、协作性等特点。
②  网络课程没有打破传统教材组织的逻辑性和线性顺序结构。
③  网络课程是通过网络表现的某门课程的教学内容及实施的教学活动的总和。
④  网络课程可以为学习者提供一个集视频、音频、声像技术为一体的网络学习环境。
【单选题】 下列关于教学理论的说法中,正确的是
①  教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②  发展教学理论是由美国心理学家布卢姆提出的。
③  教学理论对于教学实践的指导具有间接作用。
④  加涅将学习的结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、熟练掌握和动作技能五种类型。
【单选题】 下列有关教学设计的说法中,错误的是
①  教学设计以优化教学效果为最终目的。
②  教学设计以学习理论、教学理论与传播学为理论基础。
③  教学设计的研究对象是整个教学系统。
④  教学设计的层次主要有三个:以产品为中心的层次、以课堂为中心的层次和以学生为中心的层次。
【单选题】 下列关于动画的说法中,错误的是
①  3DMAX、Cool3D、Maya等是常见的三维动画制作软件。
②  在位图动画中,动画的一帧是一幅位图图像。
③  顺序动画是指类似视频文件,只能顺序播放的动画。
④  Flash、3DMAX等软件都可以创建交互动画。
【判断题】 教学设计的结果是经过验证的,能够实现预期功能的,各个层次的教学方案。
①  正确
②  错误
【判断题】 计算机中常用的颜色模型为RGB模型,是通过对红、黄、蓝三个颜色分量的变化以及相互叠加来得到的各种颜色的。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为主义学习理论源于德国的格式塔(完形)心理学。
①  正确
②  错误
【判断题】 微格教学系统有十分明确的目的,那就是培养受训者的技巧,要求受训者将所学到的理论,在人为创设的情况中转化含有技能技巧的行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 BMP文件中的图像数据不压缩或采用无损压缩算法,占用空间不大,非常适合网络传输。
①  正确
②  错误
【判断题】 使用数字教学资源帮助教师有效教学,需要对其进行有效管理。
①  正确
②  错误