【单选题】【消耗次数:1】
常见的光毒性药物不包括
二丙甲酮
胺碘酮
伏立康唑
萘普酮
氯丙嗪
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相关题目
【判断题】 盐酸胺碘酮属于抗高血压药物
①  正确
②  错误
【单选题】 关于胺碘酮,以下哪项不正确:
①  减少心律失常死亡和总死亡率
②  伴有心肌缺血和心功能不全者
③  减少心衰病人的死亡率
④  能够有效地控制恶性心律失常的发作
⑤  可用生理盐水配置
【单选题】 胺碘酮对甲状腺功能的影响,下列说法错误的是
①  可以导致甲亢,也可能导致甲减。
②  在碘充足地区,胺碘酮引起的甲亢多于甲减。
③  在碘缺乏地区,胺碘酮引起的甲亢多于甲减
④  停用胺碘酮后,仍然会发生甲状腺功能异常。
⑤  服用胺碘酮早期,可以导致血T3和rT3水平降低。
【单选题】 曲唑酮的作用机制为()。
①  抑制NE再摄取
②  抑制5-HT和NE的再摄取
③  激动5-HT1A受体部分
④  抑制5-HT再摄取
⑤  抑制单胺氧化酶
【单选题】 多潘立酮属于()。
①  胃动力药
②  抗过敏药
③  抗溃疡药
④  抗炎药
⑤  抗肿瘤药
【单选题】 多潘立酮与哪种药物合用,不会导致尖端扭转型心律失常( )
①  氟康唑
②  布洛芬
③  克拉霉素
④  胺碘酮
⑤  伊曲康唑
【单选题】 伏立康唑采样时机和目标靶值为( )
①  给药后2d ~3d,Cmin 2~6mg/L
②  给药后7d,Cmin <6mg/L
③  给药后2d ~3d,Cmin <2mg/L
④  给药后2d ~5d,Cmin >0.5mg/L
【单选题】 在20位具有甲基酮结构的药物是()。
①  黄体酮
②  甲睾酮
③  米非司酮
④  苯丙酸诺龙
⑤  炔诺酮
【单选题】 促动力药多潘立酮的适应证是( )。
①  严重心律失常
②  乳腺癌
③  机械性肠梗阻
④  消化不良
⑤  胃溃疡出血
【单选题】 酮官能团是( )。
①  羟基
②  醛基
③  酮基
④  羧基
随机题目
【多选题】 学前儿童社会性发展评价的原则有哪些?()
①  目的性原则和全面性原则
②  定量评价与定性评价相结合的原则
③  客观性原则
④  静态评价和动态评价相结合原则
【单选题】 创设与社会教育二致的情境,使学前儿童在宽松和自由的氛围中交谈,该方法属于哪种教育方法?()
①  情境讨论法
②  价值澄清法
③  移情训练法
④  角色扮演法
【单选题】 在幼儿社会性发展过程中,对教师教学行为评价的主要依据是( )。
①  幼儿的学习进展与行为
②  幼儿身体发育水平
③  教学工作的各个环节与步骤
④  教师自身素质的提高
【单选题】 通过创设环境影响幼儿的活动,再通过幼儿的活动达到预期发展,是哪种活动设计的基本思想? ()
①  课堂教学活动设计
②  游戏活动设计
③  区域活动设计
④  日常活动设计
【单选题】 幼儿认识社会、学习社会规则、理解人与人之间关系最重要的载体是 ()。
①  学习
②  交流
③  游戏
④  讨论
【判断题】 对于公物的破坏行为不属于幼儿的攻击性行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为主要分为哪几类?()
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  心理性问题行为
④  品德性问题行为
【多选题】 学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是()?
①  由近及远
②  由熟悉到陌生
③  由简答到复杂
④  有直接到间接
【多选题】 学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节?()
①  运用多种方式引出活动主题
②  引导学前儿童重返观察认知对象
③  组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
④  引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范