【单选题】【消耗次数:1】
硬下疳是指
发生于不洁性交后1-2周,单个痛性丘疹,迅速糜烂形成溃疡,上有少许分 泌物,边 缘及基底为软骨样硬度
发生于不洁性交后2-4周,单个痛性丘疹,不会糜烂,边缘及基底为软骨样硬度
发生于不洁性交后2-4周,单个无痛性丘疹,迅速糜烂形成溃疡,上有少许分 泌物,边 缘及基底为软骨样硬度
发生于不洁性交后3-8周,单个无痛性丘疹,边缘及基底为软骨样硬度
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【单选题】 硬斑病样型基底细胞癌多发生在:
①  头面部
②  背部
③  足部
④  四肢
【单选题】 女,24岁。近期有不洁性交史。检查:右侧外阴大阴唇可见一元钱硬币大、硬韧、无痛隆起物。本例最可能的诊断是
①  淋病
②  尖锐湿疣
③  生殖器疱疹
④  巨细胞病毒感染
⑤  梅毒
【单选题】 乳腺癌术后2-4周患肢应避免负重超过(),4周后应避免负重超过()kg
①  0.5,2.0
②  0.4, 2.5
③  0.5 ,2.5
④  0.4, 2.0
【单选题】 血管壁的玻璃样变性主要发生于
①  大动脉
②  中等动脉
③  小动脉
④  细动脉
⑤  微动脉
【单选题】 细胞内玻璃样变性常发生于( )
①  心肌细胞
②  肾小管上皮细胞
③  平滑肌细胞
④  成纤维细胞
⑤  神经细胞
【多选题】 男,74岁,间歇性无痛性全程血尿2月余,尿路造影及CT平扫考虑为肾盂肿瘤,下列说法正确的是()。
①  A.尿路造影见右侧肾盂内不规则的充盈缺损征象
②  B.CT平扫示右侧肾盂内可见软组织块影
③  C.增强扫描右侧肾盂内软组织块影呈轻度强化
④  D.可考虑为右侧肾盂癌
【单选题】 男,60岁。2年来出现间歇性无痛性全程肉眼血尿,终末加重,近半年来出现尿频,尿痛,3月来耻骨后痛,应诊断( )
①  膀胱炎
②  前列腺增生症
③  膀胱肿瘤
④  膀胱结石
⑤  肾结核
【单选题】 急性皮炎有红斑、丘疹、丘疱疹,无糜烂、渗出时,宜选用( )
①  酊剂
②  硬膏
③  洗剂
④  醑剂
⑤  溶液
【单选题】 消化性溃疡最好发生于( )
①  胃大弯及胃底
②  胃小弯近贲门处
③  十二指肠球部
④  胃小弯近幽门处
⑤  十二指肠降部
【单选题】 可能造成软骨损害及关节痛,不宜用于儿童及孕妇的药物是
①  喹诺酮类
②  磺胺类
③  甲氧苄啶
④  呋喃唑酮
⑤  庆大霉素
随机题目
【多选题】 十九届五中全会提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生,坚持绿水青山就是金山银山理念。下列符合十九届五中全会提出的对待自然我们要坚持的态度包括()。
①  A.尊重自然
②  B.顺应自然
③  C.利用自然
④  D.修复自然
⑤  E.保护自然
【多选题】 党的十九届四中全会精神提出,坚持和完善党的领导制度体系,提高党()水平。
①  A.科学执政
②  B.文明执政
③  C.民主执政
④  D.依法执政
【多选题】 十九届五中全会提出,协调推进()、全面从严治党的战略布局。
①  A.全面建设社会主义现代化国家
②  B.全面建成小康社会
③  C.全面深化改革
④  D.全面依法治国
【多选题】 贯彻落实党的十九届四中全会精神,要着重抓好()。
①  A.学习和宣传
②  B.坚持和巩固
③  C.完善和发展
④  D.遵守和执行
【多选题】 生态系统的非生物成分包括()。
①  A.温度
②  B.植物
③  C.空气
④  D.岩石
【多选题】 下列有关生物多样性的描述,错误的是()。
①  A.大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因
②  B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次
③  C.全球生物多样性快速下降是人类所面临的又一全球性环境问题
④  D.生物多样性的保护对于保持生态平衡和生态系统稳定性意义重大
⑤  E.引进外来物种不会对自然界生物多样性造成根本影响
【单选题】 以人民为中心的发展思想是()。
①  A.改变以经济建设为中心的思想,重构绿水青山
②  B.要放弃出口为导向的发展思维,以解决国内需求为主
③  C.以精准扶贫为主,遏制富人和富裕地区的发展
④  D.解决新时代我国社会主要矛盾所必须坚持的指导思想
【单选题】 中国抗击新冠肺炎疫情体现了“三个代表”重要思想中的()这一思想。
①  A.代表中国先进生产力的发展要求
②  B.代表中国先进文化的前进方向
③  C.代表中国最广大人民的根本利益
④  D.代表中华民族的根本利益
【单选题】 自动控制计划、通信技术、连同计算机技术和(),构成信息技术的完整信息链。
①  A.汽车制造技术
②  B.建筑技术
③  C.传感技术
④  D.监测技术
【单选题】 现代远程教育是()的产物,是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育方式。
①  A.教育与理念结合
②  B.教育与信息技术结合
③  C.教育与网络结合
④  D.教育与多媒体结合