【单选题】【消耗次数:1】
不属于标准预防的八项具体措施的是( )
正确使用个人防护用品
规范实施手卫生
落实环境物体表面的清洁消毒
加强人员培训和考核
确保医疗器械、器具、用品的使用安全
参考答案:
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相关题目
【单选题】 关于个人防护用品的选择,下列哪一项是不正确的( )
①  医务人员防护等级应与感染风险等级相对应
②  正确选择与使用防护用品和手卫生是感染防控的关键
③  分级防护
④  防护等级分为极高、高、中、低四个等级、科学防控,防不足与过度
⑤  医用防护口罩不足时,可直接用N95或KN95口罩代替
【判断题】 安全帽是个人防护用品,并没有相应的国家标准。 ()
①  正确
②  错误
【单选题】 作业前,要对进行高空作业的人员应进行()技术教育及交底,落实防护措施和个人防护用品,否则,不得进行施工
①  A安全帽
②  B施工
③  C现场环境
④  D危险源
【单选题】 放射工作单位未按照规定使用个人防护用品,卫生行政部门可处()的罚款。
①  3000元
②  2万元
③  3万元
④  5万元
【单选题】 关于医务人员防护用品使用,叙述有误的是( )
【单选题】 以下哪一项不属于二级防护用品:
①  医用防护口罩
②  医用外科口罩
③  医用防护服
④  防护镜
⑤  以上均是
【单选题】 以下哪一项不属于二级防护用品:
①  医用防护口罩
②  医用外科口罩
③  医用防护服
④  防护镜
⑤  以上均是
【单选题】 下列关于劳动防护用品的使用原则,( )是正确的
①  超极限使用
②  以旧换新
③  达不到标准的产品
④  以次充好
【单选题】 劳动防护用品达到使用年限和报废标准的应由()统一收回报废,并为作业人员配备新的劳动防护用品。
①  建筑施工企业
②  安全监督机构
③  生产厂商
④  项目部
【单选题】 对可能发生血液、分泌物喷溅时执行标准预防措施包括哪些防护用品的使用
①  口罩
②  口罩、帽子
③  口罩、帽子、手套
④  口罩、帽子、手套、防护面罩
⑤  口罩、帽子、手套、防护面罩、隔离衣
随机题目
【单选题】 幼小衔接存在根本问题的原因是( )
①  忽视过渡期
②  忽视过渡期,重视阶段性
③  重视阶段性,忽视过渡期
④  重视过渡期
【单选题】 幼小衔接必须坚持的原则是( )
①  突击性
②  小学化
③  单向性
④  整体性
【单选题】 培养儿童入学适应性主要以( )为主要任务
①  儿童遵守规则
②  多掌握知识
③  入学准备
④  儿童全面素质发展
【单选题】 儿童在入学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松的说,“我不喜欢做”“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没有时间写”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )
①  培养儿童的规则意识和任务意识
②  帮助儿童做好入学的准备
③  培养儿童的主动性
④  培养儿童的独立性
【单选题】 中国学前教育孕育阶段,学前儿童主要在家中接受( )教育
①  早期启蒙
②  单独
③  高等
④  中等
【单选题】 ( )的《林哈德与葛笃德》提倡实施爱的教育。
①  裴斯泰洛齐
②  亚里士多德
③  昆体良
④  柏拉图
【单选题】 动物实验证明,在脑发育的某段时间里,( )若要得到正常发育,必须积累丰富多样的视觉经验。
①  脑听觉区
②  脑感觉区
③  脑视觉区
④  脑运动区
【单选题】 幼儿园教育目标的层次结构不包括( )
①  各年龄班的教育目标
②  学前教育总目标
③  学生性格目标
④  短期目标
【单选题】 学校作为家庭教育的指导者忽视( ),在教育理念和教育方法上并没有让家长获得更多有益的信息,甚至还传递了一些错误信息。
①  自身素质的提高
②  受教育者的感受
③  家长的感受
④  社会的需求
【单选题】 教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对学前儿童进行教育的同时,重视对学前儿童生活上的照顾和保护,保教合一,确保他们真正能健康、全面地发展,体现了( )
①  面向全体,重视个别差异的原则
②  促进学前儿童全面发展的原则
③  保教结合的原则
④  尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则