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【单选题】【消耗次数:1】
糖尿病患者是ASCVD高风险人群,与非糖尿病人群相比风险增加
①
1倍
②
5倍
③
2-4倍
④
6倍
参考答案:
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相关题目
【单选题】
与非糖尿病人群相比,糖尿病患者发生心、脑血管疾病的风险增加
①
2-4倍
②
5倍
③
10倍
④
12倍
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【判断题】
慢性病患者属于流感的高风险人群
①
正确
②
错误
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【单选题】
在2型糖尿病患者中,TG每升高1mmol/L,冠心病风险增加
①
24%
②
13%
③
47%
④
38%
⑤
63%
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【单选题】
HIV阳性人群发生结核病的风险是HIV阴性人群的( )倍。
①
6倍
②
9倍
③
12倍
④
18倍
⑤
24倍
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【单选题】
运动治疗适合哪些糖尿病人()
①
病情稳定的1型和2型糖尿病患者
②
糖尿病肾病者
③
未稳定期的妊娠糖尿病患者
④
空腹血糖小于5.0mmol/L
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【单选题】
糖尿病患者适宜的膳食
①
高能量、高蛋白膳食
②
低能量、低蛋白膳食
③
低能量、高蛋白膳食
④
高钙膳食
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【单选题】
糖尿病患者健康教育,描述正确的是
①
知晓糖尿病足预防、处理方法,正确洗脚和选择鞋袜
②
知晓胰岛素笔的使用、胰岛素贮存、注射后进餐时间及注意事项,皮下注射部位选择正确
③
合理控制饮食,掌握手掌法,正确选择水果,戒烟限酒
④
提供糖尿病相关的宣教资料,如健康处方、宣教视频等
⑤
以上都是
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【单选题】
流感的高风险人群是( )
①
慢性病患者
②
儿童
③
老年人
④
妊娠妇女
⑤
以上都是
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【单选题】
伴有甲状腺危象的2型糖尿病患者宜选用
①
格列美脲
②
甲苯磺丁脲
③
二甲双胍
④
正规胰岛素
⑤
精蛋白锌胰岛素
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【单选题】
以下哪项不是糖尿病患者心理问题产生的原因
①
认为糖尿病会传染
②
认为糖尿病是绝症
③
无法有效的完成治疗和自我监测
④
对糖尿病认识不足
⑤
对治疗充满希望
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随机题目
【判断题】
学前教育教师不需要制定专业发展规划。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育者对待受教育者的态度,往往是由其所处的特定文化背景和文化传统造就的。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童是独立的、独特的、发展的个体。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前教育学的研究对象包括()。
①
学前教育现象
②
学前教育问题
③
学前教育理念
④
学前教育行为
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【判断题】
社会政治对学前教育的性质具有制约作用。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
从小养成好的学习习惯,将使学前儿童终身受益。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国幼儿园建立的标志是1903年创建的湖北幼稚园。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童观是学前教育观的基础。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
1990年意大利的《幼稚园教育要领》指出:“幼儿的生活以家庭为主,逐渐扩大到社区社会。”
①
正确
②
错误
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【判断题】
遗传奠定了儿童身心发展个别差异的基础。()
①
正确
②
错误
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