【单选题】【消耗次数:1】
心室颤动心电图特点:
QRS、T波群消失,代之以快速的、波形大小不同的心室颤动波
P-P 间期规则,但每个P波后面不一定都有QRS波出现
不能测量P-R间期
节律不规则
P-P 间期不规则
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相关题目
【单选题】 患者心电图显示:P-R间期逐渐延长,R-R间期逐渐缩短,直到P波后QRS波群脱落,QRS波群形态正常,长的P-P间期短于两个短P-P间期之和,诊断为
①  一度房室传导阻滞
②  二度I型房室传导阻滞
③  二度Ⅱ型房室传导阻滞
④  高度房室传导阻滞
⑤  室内传导阻滞
【单选题】 心室颤动心电图特点:
①  QRS、T波群消失,代之以快速的、波形大小不同的心室颤动波
②  P-P 间期规则,但每个P波后面不一定都有QRS波出现
③  不能测量P-R间期
④  节律不规则
⑤  P-P 间期不规则
【单选题】 心电图显示窦性P波规律,频率75bpm,QRS波群形态正常,室率缓慢而规则(45bpm),P波与QRS波群无固定关系,其诊断为
①  I度房室传导阻滞
②  II度房室传导阻滞
③  III度房室传导阻滞
④  高度房室传导阻滞
⑤  大致正常心电图
【单选题】 患者心电图显示:提前出现宽大畸形的QRS波,时限>0.12s,T波的方向与QRS波群主波的方向相反,提前的QRS波群前无相关的P波,代偿间歇完全。诊断为
①  房性早搏
②  室性早搏
③  交界性早搏
④  完全性左束支传导阻滞
⑤  房内传导阻滞
【单选题】 12.王某,男,20岁,学生。自诉心慌。心电图:提前出现QRS波群,时限0.14秒,T波与QRS主波方向相反,其前无相关P波。该病人的心电图诊断为
①  房性期前收缩
②  室性期前收缩
③  房性心动过速
④  预激综合征
⑤  心房颤动
【单选题】 心电图可见在正常窦性心律后,提前出现一宽大畸形的QRS波群,时限0.14s,其前无相关P波,T波与QRS波群主波方向相反,代偿间歇完全,应诊为:
①  房性早搏;
②  房室交界性早搏;
③  室性早搏;
④  房性期前收缩伴室内差异性传导;
⑤  窦性期前收缩。
【单选题】 P-R间期正常值
①  0.12~0.20s
②  0.12s以下
③  0.20s以上
④  0.06~0.10s
⑤  0.06以下
【单选题】 P-R间期的意义是代表
①  心房除极时间
②  心房复极时间
③  心房除极至复极时间
④  心房除极至心室开始除极的时间
⑤  心房除极与心室复极的时间
【单选题】 P-R间期的正常范围是
①  0.06~0.10s
②  0.12~0.20s
③  0.10~0.24s
④  0.20~0.24s
⑤  >0.24s
【单选题】 P波代表( )
①  心房的除极波
②  心房的复极波
③  心室的除极波
④  心室的复极波
⑤  心房除极、复极全过程
随机题目
【单选题】 实验大楼安全出口的疏散门应( )。
①  A、自由开启
②  B、向外开启
③  C、向内开启
④  D、关闭,需要时可自行开启
【单选题】 在实验室区域内,可以( )。
①  A、吸烟、烹饪、用膳
②  B、睡觉过夜和进行娱乐活动
③  C、做与学习、工作有关的事情
【单选题】 实验室钥匙不得私自配置或给他人使用。钥匙的配发、管理由谁负责?
①  A、实验室工作人员
②  B、指导教师
③  C、学生
【单选题】 如果在试验过程中,闻到烧焦的气味应如何办( )
①  A、关机走人
②  B、打开通风装置通风
③  C、立即关机并报告相关负责人员
④  D、请同实验的人帮忙检查
【单选题】 节假日期间,仍然需要进入实验室工作的师生,要严格遵守实验室操作规程,做实验时必须要有人在场,并且在实验完成离开时负责,锁好门窗,以防火灾和爆炸、溢水等事故。
①  A、关闭仪器设备
②  B、关闭水源、电源、气源
③  C、关闭计算机
【单选题】 有毒可燃气体泄漏时,抢修人员必须穿戴防毒面具和防护服,进入现场首先要( )。?
①  A、加强通风?
②  B、切断气源?
③  C、切断电源
【单选题】 在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险( )。
①  A、中毒
②  B、缺氧
③  C、爆炸
【判断题】 火或热水等引起大面积烧伤、烫伤,必须用湿毛巾、湿布、湿棉被覆盖,然后送医院进行处理。
①  A、正确
②  B、错误
【判断题】 电源插座、接线板、电线容量应满足电器功率需要。
①  A、正确
②  B、错误
【判断题】 实验室内不得停放自行车、电动车等。
①  A、正确
②  B、错误