【单选题】【消耗次数:1】
心室颤动心电图特点:
QRS、T波群消失,代之以快速的、波形大小不同的心室颤动波
P-P 间期规则,但每个P波后面不一定都有QRS波出现
不能测量P-R间期
节律不规则
P-P 间期不规则
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【单选题】 患者心电图显示:P-R间期逐渐延长,R-R间期逐渐缩短,直到P波后QRS波群脱落,QRS波群形态正常,长的P-P间期短于两个短P-P间期之和,诊断为
①  一度房室传导阻滞
②  二度I型房室传导阻滞
③  二度Ⅱ型房室传导阻滞
④  高度房室传导阻滞
⑤  室内传导阻滞
【单选题】 心电图显示窦性P波规律,频率75bpm,QRS波群形态正常,室率缓慢而规则(45bpm),P波与QRS波群无固定关系,其诊断为
①  I度房室传导阻滞
②  II度房室传导阻滞
③  III度房室传导阻滞
④  高度房室传导阻滞
⑤  大致正常心电图
【单选题】 患者心电图显示:提前出现宽大畸形的QRS波,时限>0.12s,T波的方向与QRS波群主波的方向相反,提前的QRS波群前无相关的P波,代偿间歇完全。诊断为
①  房性早搏
②  室性早搏
③  交界性早搏
④  完全性左束支传导阻滞
⑤  房内传导阻滞
【单选题】 12.王某,男,20岁,学生。自诉心慌。心电图:提前出现QRS波群,时限0.14秒,T波与QRS主波方向相反,其前无相关P波。该病人的心电图诊断为
①  房性期前收缩
②  室性期前收缩
③  房性心动过速
④  预激综合征
⑤  心房颤动
【单选题】 P-R间期正常值
①  0.12~0.20s
②  0.12s以下
③  0.20s以上
④  0.06~0.10s
⑤  0.06以下
【单选题】 P-R间期的意义是代表
①  心房除极时间
②  心房复极时间
③  心房除极至复极时间
④  心房除极至心室开始除极的时间
⑤  心房除极与心室复极的时间
【单选题】 P-R间期的正常范围是
①  0.06~0.10s
②  0.12~0.20s
③  0.10~0.24s
④  0.20~0.24s
⑤  >0.24s
【单选题】 P波代表( )
①  心房的除极波
②  心房的复极波
③  心室的除极波
④  心室的复极波
⑤  心房除极、复极全过程
【单选题】 终止心室颤动最有效的方法是
①  胺碘酮
②  利多卡因
③  胸外拳击复律
④  阿托品
⑤  直流电除颤
【单选题】 心电图QRS波群代表的意义是( )
①  心室除极波
②  心室快速复极波
③  心房除极波
④  心室复极后电位
⑤  心室缓慢复极波
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【多选题】 高雅文化在文体方面的基本特点是( )。
①  探索性
②  意蕴性
③  模仿性
④  独创性
【单选题】 蕴藉是( )的基本特征之一。
①  外来文化
②  古典文化
③  民间文化
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【多选题】 民间文化的基本审美特征( )。
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【单选题】 提出“原本性意音乐教育”理念和方法的奥尔夫人是哪国人( )?
①  德国
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②  错误
【单选题】 青少年的一般心理特征是( )。
①  情绪化、从众心理 和强烈的自我意识
②  叛逆性,浪漫的异性爱和强烈的自我意识
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③  民间文化
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