【单选题】【消耗次数:1】
以下哪种联合方案不推荐用于降压治疗?
二氢吡啶类钙拮抗剂+ACEI
二氢吡啶类钙拮抗剂+ARB
利尿剂+ACEI
利尿剂+ARB
ACEI+ARB
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相关题目
【单选题】 属于苯烷胺类的钙拮抗剂是
①  尼群地平
②  氟桂嗪
③  硝苯地平
④  地尔硫卓
⑤  维拉帕米
【单选题】 二氢吡啶类钙拮抗药选择性松弛脑血管的是
①  氟桂嗪
②  尼群地平
③  尼莫地平
④  尼索地平
⑤  硝苯地平
【多选题】 钙拮抗剂的抗心绞痛机制是
①  降低心肌收缩力
②  减慢心率
③  增大心室容积
④  松弛血管平滑肌
⑤  增加冠脉血流量
【单选题】 钙拮抗剂,可以扩张Oddi括约肌,治疗胆石症的药物是()。
①  熊去氧胆酸
②  吲哚美辛
③  左氧氟沙星
④  吗啡
⑤  匹维溴铵
【单选题】 泮利尿剂和噻嗪类利尿剂对机体主要影响为( )及低血容量
①  低钙血症
②  低钠血症
③  低钾血症
④  高钠血症
⑤  高钾血症
【单选题】 下列哪种疾病治疗时禁用利尿剂()
①  轻度高血压
②  作为联合用药特别是顽固性高血压的基础药物
③  充血性心力衰竭
④  痛风
⑤  肾功能不全
【单选题】 以下有关钙拮抗剂的主要适应症,哪个不正确?
①  老年
②  脑血管病
③  颈动脉内中膜增厚
④  心房颤动预防
⑤  稳定性冠心病
【单选题】 关于利尿剂叙述错误的是( )。
①  代表药物有呋塞米、螺内酯、氢氯噻嗪等
②  痛风者及肾功能不全者禁用
③  保钾利尿剂常与ACEI联用,可减轻后者的不良反应
④  适用于轻、中度高血压
【单选题】 雌激素拮抗剂有
①  己烯雌酚@枸橼酸他莫昔芬
②  缓释雌激素
【单选题】 拮抗剂可以阻止下列哪项结合
①  阻止激动剂与酶的结合
②  阻止激动剂与细胞的结合
③  阻止激动剂与黏膜的结合
④  阻止激动剂与血液的结合
⑤  阻止激动剂与受体的结合
随机题目
【多选题】 自我意识觉醒有哪些表现( )
①  第一次有意识地回答:我是谁?我想成为什么样的人?
②  情感既丰富又脆弱。
③  在思考问题或进行判断时,受自己需要和情感强烈影响,常常用自己的经验,从自己的角度来分析事物。
④  有强烈的维护自尊的愿望。
【多选题】 提高时间管理的方法有( )
①  制定明确、具体、可行的计划。
②  先安排有困难、或者不喜欢的作业。
③  动静交替,学习玩乐休息都不误。
④  及时记录反馈、不断强化。
【多选题】 减轻或消除学生玩网络游戏上瘾的对策是( )
①  引导学生学会延迟满足
②  转移注意力
③  加强时间管理能力
④  学习是孩子自己的事,父母在孩子面前长时间玩手机无可厚非。
【多选题】 帮助青春期学生摆脱异性交往过密的对策有( )
①  动之以情,晓之以理
②  引导学生问自己三个问题:我真正想要什么,我现在正在干什么,所做的是否有利于得到自己想要的
③  批评、控制、威胁
④  平衡五种角色
【多选题】 在班级活动的设计与组织中,以下哪些方法可以帮助班主任更好地了解学生的需求?( )
①  定期进行问卷调查或访谈,了解学生的兴趣和意见
②  观察学生的日常行为和表现,发现他们的兴趣点和特长
③  仅依赖自己的经验和判断,不听取学生的意见
④  根据其他班级的成功案例,直接套用其活动设计
【单选题】 政府机关、军队、学校、工商企业等都属于()
①  正式组织
②  专业组织
③  非正式组织
④  行政组织
【多选题】 为减少可能出现的问题,提高群体决策质量的技术有()
①  镜像法
②  电子会议法
③  名义会议法
④  头脑风暴法
⑤  德尔菲法
【多选题】 在下列哪些情况下,个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向()
①  群体气氛比较专制
②  群体目标较明确一致
③  群体成员的共同性较少
④  群体比较团结
⑤  群体的竞争程度高
【单选题】 当个体意见与群体多数成员意见不一致时,感到心理紧张情绪不安,因此所体验到的内在的、无形的压力,这是指()
①  从众行为
②  工作压力
③  凝聚力
④  群体压力
【单选题】 决策中,会出现这样一种情况:群体认为追求思想一致比现实地评价各种可能行动方案更为重要。这样种现象我们称之为()
①  独裁现象
②  群体思维
③  冒险性转移
④  从众行为