【单选题】【消耗次数：1】
心内膜射频消融的适应症不包括哪项？（）
①
心力衰竭的发生与心房颤动无关
②
抗心律失常药物无效或无法耐受
③
心房直径小于等于50mm
④
有与房颤有关的卒中
⑤
患者有明确意愿
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【单选题】
下列对旁路参与的心房颤动和心房扑动叙述有误的是
①
当心房颤动或心房扑动合并旁路时，由于许多冲动可以沿旁路下传，所以心室率可以很快
②
QRS波群通常宽大畸形。心房颤动时，但QRS波群规整
③
由于阻滞房室结的干预措施可以加速旁路传导，所以禁止使用
④
应该立即实施电复律，并择期行旁路消融以根治
⑤
W-P-W综合征如合并心房颤动，可能引发生室颤
【单选题】
男性，47岁，心悸3年，动态心电图检查示：快心室率心房颤动。曾服用胺碘酮转复为窦性心律并维持。1个月前心房颤动再发。改用电复律成功。应诊断为（）
①
急性心房颤动
②
阵发性心房颤动
③
持续性心房颤动
④
永久性心房颤动
【单选题】
某心房颤动病人，医生拟用奎尼丁治疗，在试用0.1g后，发生恶心、呕吐、耳鸣、头昏等症状，这些反应是
①
快速耐受性
②
超敏反应或增敏反应
③
变态反应
④
高敏反应
⑤
耐受性
随机题目
【多选题】
利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素，分别是（）、（）和（）。
①
表现内容要素：课件所要传达的教学信息
②
表现形式要素：指课件以什么样的形式表现教学信息，如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③
技术实现要素：把教学内容按照预定的表现形式表现出来，而采用的技术实现方案
④
效果达成要素：目标群体的接受度