【单选题】【消耗次数：1】
下列抗结核药物中基本无肝损伤的药物是
①
异烟肼
②
利福平
③
吡嗪酰胺
④
盐酸丁醇
⑤
莫西沙星
参考答案：
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相关题目
【单选题】
（ ）与异烟肼、吡嗪酰胺、乙胺丁醇联合是各型肺结核短程疗法的基石
【单选题】
中国抗结核药物肝损伤（ATB-DILI）发病机制错误的是
①
固有型DILI药物的直接肝毒性,呈剂量依赖性，通常可预测,相对少见，可进一步引起免疫和炎症应答等其他肝损伤机制
②
特异质型DILI与药物剂量常无相关性，不可预测,临床上较为常见，药物及其活性代谢产物诱导的肝细胞线粒体受损和氧化应激
③
间接型DILI，不清楚是否剂量相关性，通常可预测,相对少见，药物通过改变患者原来的肝脏疾病或免疫状态而间接导致的肝损伤
④
固有型DILI、特异质型DILI、间接型DILI发病机制都一样
【单选题】
引起肝损害最强的一组抗结核药物为：
①
环丝氨酸、利耐唑胺
②
阿米卡星、对氨基水杨酸
③
利福平、吡嗪酰胺、丙硫异烟胺
④
德拉马尼、莫西沙星
⑤
左氧氟沙星、利耐唑胺
【单选题】
引起肝损害最强的一组抗结核药物为：
①
环丝氨酸、利耐唑胺
②
阿米卡星、对氨基水杨酸
③
利福平、吡嗪酰胺、丙硫异烟胺
④
德拉马尼、莫西沙星
⑤
左氧氟沙星、利耐唑胺
随机题目
【单选题】
在游戏当中，幼儿因争抢玩具而发生打骂，或者玩一些“死”、“上吊”、“暴力”等内容的游戏时，教师可以使用（?? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
在邮局游戏中，教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票，贴多少钱的邮票等，吸引邮局“工作人员”主动前来介绍，丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里，教师使用了（?? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
当幼儿游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时，教师直接介入游戏，对幼儿的行为进行直接干预。在这里，教师用了（?? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了（? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
幼儿园美工区比较适宜设在（? ）。
①
可设在角落与其他区域隔离，注意采光
②
适宜在较为安静的区域，最好接近后勤区
③
远离幼儿来往走动较多的地方，一般可设在不靠门的角落里
④
靠窗台、近水源，便于幼儿在活动中自由取、换水，更重要的采光要好，便于保护幼儿视力
【单选题】
教师在对幼儿游戏进行评价时，要做到一切从实际出发，采取实事求是的态度，尽量减少主观臆断和个人因素的影响。这体现了游戏评价的（?? ）原则。
①
描述性原则
②
客观性原则
③
形成性原则
④
差异性原则
【单选题】
在游戏中，不同的幼儿会呈现出不同的发展水平，即使发展程度相同，不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为，因此，在进行评价时，要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的（?? ）原则。
①
描述性原则
②
客观性原则
③
形成性原则
④
差异性原则