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【单选题】【消耗次数:1】
行胃癌根治术时,手术切除最少应离癌肿边缘多远才算足够?
①
1—2cm
②
2—4cm
③
4--6cm
④
6—8cm
⑤
8--10cm
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相关题目
【单选题】
行胃癌根治术时,手术切除最少应离癌肿边缘多远才算足够?
①
1—2cm
②
2—4cm
③
4--6cm
④
6—8cm
⑤
8--10cm
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【单选题】
微小胃癌(直径是)和小胃癌(0.5 cm<直径≤1.0 cm)
①
<0.5cm
②
<1cm
③
≤0.5cm
④
>0.5cm
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【单选题】
肾盂结石,直径大于2cm,治疗选择应行
①
经皮肾镜取石
②
肾窦肾盂切开取石术
③
肾部分切除术
④
体外冲击波碎石治疗
⑤
输尿管套石术
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【单选题】
一般把电阻率在10-4Ω.cm至1010Ω.cm的材料称为( )。
①
半导体
②
导体
③
绝缘体
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【单选题】
牡丹定植间距的行距[ ]50cm、株距[ ]40cm
①
50cm,40cm
②
80cm,90cm
③
90cm,80cm
④
20cm,10cm
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【单选题】
某溶液用2cm吸收池测量时,T=60%,若改用1cm吸收池,T和A是
①
77%,0.111
②
58%,0.236
③
30%,0.523
④
60%,0.222
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【单选题】
丈量一正方形的4条边长,其观测中误差均为±2cm,则该正方形周长的中误差为±( )cm。
①
0.5
②
2
③
4
④
8
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【单选题】
25岁, 2-0-0-2,“停经36周+3天,超声发现胎儿双泡症1天”,宫高40cm,腹围102cm。超声提示:BPD88cm,FL66cm,AFI410mm,宫颈长度3.1cm,最合适的的诊疗方案
①
A剖宫产
②
顺其自然
③
多学科会诊
④
优生引产
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【单选题】
一个球的直径是6cm,距球心2cm处有一截面圆,这个截面圆的半径是()
①
<img class="kfformula" src="20190809/1565323084593264.png" data-latex="4\sqrt {2}"/>
②
<img class="kfformula" src="20190809/1565323084828913.png" data-latex="\sqrt {5}"/>
③
<img class="kfformula" src="20190809/1565323084235099.png" data-latex="1"/>
④
<img class="kfformula" src="20190809/1565323084316280.png" data-latex="\sqrt {13}"/>
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【单选题】
一个球的直径是6cm,距球心2cm处有一截面圆,这个截面圆的半径是()
①
img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565323084593264.png data-latex=4\sqrt {2}/
②
img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565323084828913.png data-latex=\sqrt {5}/
③
img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565323084235099.png data-latex=1/
④
img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565323084316280.png data-latex=\sqrt {13}/
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随机题目
【判断题】
教学模式即教学方法。()
①
对
②
错
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【判断题】
中学生的自制力很差,必须由教师时时看管、事事严格控制才行。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。()
①
对
②
错
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【判断题】
学校工作要把教学视为唯一。()
①
对
②
错
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【单选题】
学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的()的要求。
①
导向性原则
②
整体性原则
③
民主性原则
④
科学性原则
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【单选题】
制约教育发展的规模与速度的因素有()。
①
人口数量与增长率
②
人口质量
③
人口结构
④
政治制度
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【单选题】
有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。
①
顺序性
②
阶段性
③
不均衡性
④
个别差异性
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【单选题】
马克思主义个人全面发展学说的基本含义就是()的全面发展。
①
生存能力
②
生活能力
③
劳动能力
④
处事能力
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【单选题】
“学为人师,行为示范”体现了教师工作的()。
①
复杂性
②
创造性
③
示范性
④
长期性
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