【单选题】【消耗次数：1】
预防术后脊柱不稳定或畸形的策略不包括
①
半椎板切除术
②
半侧椎板间开窗
③
椎间关节截骨术
④
选择性椎板间开窗
⑤
选择性椎板切除术
参考答案：
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相关题目
【单选题】
颈椎选择性椎板切除术适用于
①
肿瘤较大，超过椎管2/3；肿瘤位于硬膜外、髓外硬膜下，以及个别髓内肿瘤
②
肿瘤较大，超过椎管1/2
③
肿瘤较大，超过椎管1/3
④
肿瘤较小，不足椎管1/3
【单选题】
关于椎板切除术术中注意事项正确的是
①
一次不能切除过多椎板，以免术后脊柱失去稳定性，故术前病变定位十分重要
②
术中体位虽可不同，但均应保持切口在中线，不可偏斜
③
咬除椎板及在椎管内操作时，要特别注意保护硬脊膜和脊髓
④
术中止血应彻底
⑤
以上都对
【单选题】
关于椎板切除术术中注意事项正确的是
①
一次不能切除过多椎板，以免术后脊柱失去稳定性，故术前病变定位十分重要
②
术中体位虽可不同，但均应保持切口在中线，不可偏斜
③
咬除椎板及在椎管内操作时，要特别注意保护硬脊膜和脊髓
④
术中止血应彻底
⑤
以上都对
【单选题】
胸腰段椎板切除减压术适用于：
①
严重的胸椎和腰椎骨折或骨折脱位，椎板或关节突骨折陷入椎管：骨折脱位复位后椎管内压迫
②
胸椎椎管狭窄，后纵韧带骨化合并脊髓压迫症
③
某些侵犯椎管并导致脊髓压迫的氟骨病等
④
以上都是
【单选题】
胸腰段椎板切除减压术适用于：
①
严重的胸椎和腰椎骨折或骨折脱位，椎板或关节突骨折陷入椎管：骨折脱位复位后椎管内压迫
②
胸椎椎管狭窄，后纵韧带骨化合并脊髓压迫症
③
某些侵犯椎管并导致脊髓压迫的氟骨病等
④
以上都是
【单选题】
椎板间窗解剖学特点
①
从近端到远端腰椎椎板间床逐渐增大
②
从近端到远端腰椎椎板间床逐渐减小
③
L2-3椎板间窗与间盘位于同一水平
④
L4-5椎板间窗较L5S1椎板间窗最大
⑤
L3-4椎板间窗与间盘位于同一水平
随机题目
【单选题】
为了使团队之间融洽相处，团队之间要分享彼此的目标和计划，对此做法不正确的是？
①
确保各方计划相互协调
②
确保各方的人员配置相同
③
确保各方的目标相互协调
④
充分理解对方的观点
【单选题】
让对方接受自己的观点，方法正确的是?①使观点合乎逻辑②强势的表达自己的观点③使讲述的内容与对方相关④有针对性地选择讲述方式
①
①②④
②
②③④
③
①②③
④
①③④
【单选题】
关于学习中存在的障碍及其解决方法，对应不正确的是？
①
缺乏时间——改善自我组织能力，找出实际的解决方案
②
缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式
③
不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因
④
工作无稳定感——辞职，寻找新的工作
【单选题】
关于反思的说法，下列说法正确的是？
①
反思就是一个人的冥思苦想
②
反思是从理论中学习的关键
③
反思与理论学习和实践应用相结合，组成完成的学习过程
④
相比于团队，反思对个人更加重要
【单选题】
几个月之前，小李受公司委派，参加过一次培训，学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜欢这个培训课程，但却觉得对他的工作没有用处。就在上个月，小李作为事故调查团一员参与一个很棘手的案件的审理。小李的职责之一是主持调查团全体成员的讨论。在成员的讨论中，他过去学习过的培训课程突然出现在脑海里。结果，在两天的讨论会中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后，他一直在工作中使用这些方法，他认为这个课程对他来说简直是太重要了。常见的学习方式有很多种，小李学习的方式属于？
①
工作观摩
②
岗位轮换
③
委托培训
④
伙伴工作
【单选题】
小明是一名外企职员，经常与其他同事组成项目小组，共同合作，虽然小明仅在公司工作了短短的一年的时间，但已经有了很广的人脉，很受同事们的喜爱。那么，根据马斯洛需求层次理论，这满足了小明哪项的需求？
①
社会
②
尊严
③
成就感
④
物质
【单选题】
小王感觉自己经常被卷进不属于他分内的事，整天都处于忙碌状态，小王的例子表明以下哪项影响工作效率？
①
过于忙碌
②
做事拖拉推延
③
及时调整工作计划
④
做事灵活性不高