【单选题】【消耗次数:1】
颈动脉狭窄最主要的病因是()
动脉粥样硬化性
慢性炎症性动脉炎
颈动脉夹层动脉瘤
颈动脉内膜纤维肌性发育不良
颈动脉血栓闭塞脉管炎
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【单选题】 有关颈动脉血栓的说法不正确的是
①  超声造影时,颈动脉血栓不会出现增强
②  颈动脉自主显影提示其远端动脉闭塞或接近闭塞
③  可以通过溶栓治疗进一步明确诊断
④  颈动脉血栓有时与动脉内膜分界较明显
【单选题】 无症状颈动脉粥样硬化狭窄选择( )治疗需个体化
①  CEA
②  CAS
③  强化药物
④  以上均是
【单选题】 颈动脉狭窄诊断金标准是()
①  颈动脉超声
②  CTA
③  MRA
④  DSA
⑤  以上都对
【单选题】 具有以下临床症状中一项或多项的颈动脉狭窄称为有症状性颈动脉狭窄
①  既往6个月内有TIA
②  既往6个月内有一过性黑朦
③  既往6个月内有患侧颅内血管导致的轻度或非致残性卒中
④  以上均是
【单选题】 需要颈动脉蹼鉴别的疾病
①  肌纤维发育不良
②  颈动脉夹层
③  颈动脉斑块伴溃疡
④  以上均是
【单选题】 颈动脉重度狭窄程度是()
①  ≥50%
②  ≥60%
③  ≥70%
④  ≥80%
⑤  ≥90%
【单选题】 颈动脉狭窄的危险因素包括()
①  吸烟
②  喝酒
③  高血压
④  高血脂
⑤  以上都对
【单选题】 颈动脉狭窄判断的金标准
①  常规超声
②  超声造影
③  DSA
④  CTA
【单选题】 颈动脉狭窄外科干预的阈值是()
①  0.3
②  0.4
③  0.5
④  0.6
⑤  0.7
【单选题】 在颈动脉三角内,颈内动脉的浅面结构除外()
①  枕动脉
②  舌下神经
③  面前静脉
④  舌静脉
⑤  面总静脉
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【多选题】 现代学校教育制度的类型包括:()
①  单轨制
②  多轨制
③  双轨制
④  分支制
【多选题】 下列哪些属于促进品德内化的原则:()
①  知行统一
②  教育和自我教育
③  严格要求和尊重信任相结合
④  长善救失
【多选题】 九年一贯制课程结构的特点包括:()
①  政策性
②  均衡性
③  综合性
④  选择性
【多选题】 教育的个体功能包括:()
①  个体发展功能
②  个体享用功能
③  正功能
④  负功能
【多选题】 教育在文化发展中的作用主要包括:()
①  文化传承功能
②  文化选择功能
③  文化交流功能
④  文化创新功能
【多选题】 科尔伯格提出的道德发展理论的三种水平指:()
①  前习俗水平
②  上习俗水平
③  后习俗水平
④  习俗水平
【多选题】 下列哪些属于德育的基本方法:()
①  认知明理法
②  心理咨询法
③  榜样示范法
④  陶冶教育法
【多选题】 认知的过程包括:()
①  同化
②  异化
③  顺应
④  平衡
【判断题】 我国教育政策中的“两基”是“基础知识”与“基本技能”的简称。()
① 
② 
【判断题】 课程即学校开设的全部学科的总和。()
① 
②