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【单选题】【消耗次数:1】
关于HIV的特点以下哪一项说法不正确?
①
HIV高度变异。
②
HIV无复制校准功能。
③
ART尚不能根除HIV。
④
HIV耐药株的出现不可避免。
⑤
HIV耐药株的出现可以避免。
参考答案:
复制
纠错
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相关题目
【单选题】
检测HIV耐药的方法首选
①
病毒载量
②
CD4细胞计数
③
HIV-1耐药表型检测
④
HIV-1基因型检测
⑤
病毒嗜性检测
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【单选题】
有关HIV耐药的描述,哪个是正确的?
①
HIV耐药分为获得性耐药、传播性耐药和治疗前耐药
②
HIV耐药导致抗HIV药物敏感性下降或者不敏感
③
药物之间相互作用导致的药物浓度下降有可能引起HIV耐药
④
传播性耐药指的是HIV耐药相关突变由耐药毒株的携带者直接传播给从未接受过抗HIV治疗的新感染者
⑤
以上都正确
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【单选题】
关于HIV抗病毒治疗,以下哪一项说法不正确?
①
所有HIV感染者,一旦确诊,均应尽快接受ART。
②
CD4 <50 个/μL的结核患者,建议在启动抗结核治疗 2 周内启动 ART。
③
CD4 ≥50 个/μL的结核患者,建议在启动抗结核治疗 8 周内启动 ART。
④
对于结核性脑膜炎患者,建议在启动抗结核治疗 2 周内启动 ART。
⑤
对于隐球菌脑膜炎患者,ART通常推迟到开始抗真菌治疗4-6周后启动。
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【单选题】
有哪些患者因素可以导致HIV耐药?
①
滥用药物/酒精
②
服药依从性不良
③
药物副反应大,患者擅自减量服药
④
不规律复诊,不能及时发现病毒学失败
⑤
以上都是、
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【单选题】
HIV耐药的发生和传播的主要原因?
①
抗病毒药物未充分抑制HIV-1复制
②
服用依从性不佳
③
药物相互作用
④
病毒复制易发生错误
⑤
病毒储存库的存在
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【单选题】
以下哪一项不是HIV抗病毒治疗的作用?
①
抑制HIV病毒复制。
②
恢复和维持免疫功能。
③
降低机会性感染发病率和病死率。
④
延长患者期望寿命和改善生存质量。
⑤
预防HIV变异耐药。
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【单选题】
目前预防HIV感染的措施中,不包括哪一项?
①
暴露前预防用药
②
暴露后预防用药
③
正确、全程使用安全套
④
对HIV阳性人群的抗病毒治疗
⑤
疫苗
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【单选题】
HIV传染源不包括
①
HIV患者血液
②
HIV患者精液
③
与HIV患者皮肤黏膜接触
④
与HIV患者握手
⑤
HIV患者乳汁
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【单选题】
关于HIV和HCV 的传播途径,以下说法正确的是
①
性接触
②
血液及血制品
③
母婴传播
④
以上说法皆正确
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【单选题】
以下哪种方式不能造成HIV的传播
①
血液传播
②
性传播
③
蚊虫叮咬
④
母婴传播
⑤
共用注射器吸毒
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随机题目
【单选题】
( )是行为所要达到的最后目的。
①
动机
②
诱因
③
成功
④
目标
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【单选题】
以下哪个不属于职业生涯的个体环境因素( )。
①
经济环境
②
教育背景
③
家庭背景
④
个体的心理类型
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【多选题】
下列关于自主学习的表述正确的有( )。
①
自主学习就是自学
②
自主学习是一种自我监控的学习
③
自主学习是一种主动学习
④
自主学习过程中应及时与老师和同学们分享自己的收获和困惑
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【多选题】
开放教育的学习方式主要包括( )。
①
自主学习
②
面授辅导
③
网上学习
④
实践环节
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【判断题】
“艾宾浩斯遗忘曲线”表明,遗忘的速度是先快后慢的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理,俗称“红眼病”的因素是( )。
①
虚荣心
②
愤怒感
③
嫉妒心
④
抑郁感
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【判断题】
开放教育的学习时间和空间是封闭的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
开放教育学生一个突出的特点,就是有丰富的经验可以利用,是一个自我导向的学习者,有自己的学习选择。
①
正确
②
错误
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【判断题】
终身学习是人类进入21世纪的一把钥匙。
①
正确
②
错误
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【多选题】
时间管理的基本程序包括( )。
①
评估
②
计划
③
实施要点
④
评价
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