答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数：1】
巩固<多少周及基线HBsAb低是HBsAg复阳的独立预测因素?
① 4
② 8
③ 12
④ 24
⑤ 48
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】 巩固<多少周及基线HBsAb低是HBsAg复阳的独立预测因素?
①  4
②  8
③  12
④  24
⑤  48
查看完整题目与答案
【单选题】 预测HBsAg持续阴性的HBsAb水平的cut-off值为？
①  62 mIU/mL
②  72 mIU/mL
③  82 mIU/mL
④  92 mIU/mL
⑤  52 mIU/mL
查看完整题目与答案
【单选题】 预测HBsAg持续阴性的HBsAb水平的cut-off值为？
①  62 mIU/mL
②  72 mIU/mL
③  82 mIU/mL
④  92 mIU/mL
⑤  52 mIU/mL
查看完整题目与答案
【单选题】 某医院不能检测HBV DNA，孕妇乙肝五项提示HBsAg（+）、HBsAb（-）、HBeAg（+），该患者应该多少周服用抗病毒药物？
①  无需服用抗病毒药物
②  按患者意愿决定在多少周服药
③  孕20周
④  孕24周
⑤  孕28周
查看完整题目与答案
【单选题】 基线FeNO可独立预测中重度哮喘患者哪种生物制剂治疗应答
①  奥马珠单抗
②  美泊利珠单抗
③  度普利尤单抗
④  本瑞丽珠单抗
⑤  特泽鲁单抗
查看完整题目与答案
【单选题】 儿童低尿量指24小时尿量小于多少：
①  20ml/kg
②  24ml/kg
③  25ml/kg
④  30ml/kg
⑤  以上都不对
查看完整题目与答案
【单选题】 乙肝五项结果提示HBsAg（+）、HBsAb（+）、HBeAg（+），以下解释哪项正确？
①  提示乙肝病毒感染，处于恢复期
②  提示乙肝病毒感染，病毒无变异
③  提示乙肝病毒感染，病毒有变异
④  提示虽然有保护性抗体，仍然发生乙肝感染
⑤  提示化验误差，建议重新检查
查看完整题目与答案
【单选题】 乙肝五项结果提示HBsAg（+）、HBsAb（-）、HBeAg（-），以下解释哪项正确？
①  提示乙肝感染，病毒无复制，无传染性
②  提示乙肝感染，病毒无复制，有传染性
③  提示乙肝感染，病毒有复制，无传染性
④  提示乙肝感染，病毒有复制，有传染性
⑤  提示乙肝感染，病毒有变异，有传染性
查看完整题目与答案
【单选题】 （）是压疮发生的首要独立预测因素
①  患者活动或移动的受限
②  组织耐受性受损
③  血液动力学不稳定
④  潮湿的环境
⑤  营养不良
查看完整题目与答案
【单选题】 （）是神经重症患者预后不良的独立预测因素
①  低氧血症
②  高热
③  多尿
④  电解质紊乱
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】 根据本课程，人的现代化是国家现代化的成就。
①  对
②  错
查看完整题目与答案
【判断题】 没有教育的现代化就没有国家的现代化。
①  对
②  错
查看完整题目与答案
【多选题】 自律要严必须要（）统一。
①  识
②  知
③  智
④  信
⑤  用
查看完整题目与答案
【多选题】 下列属于教育“九个坚持”具体论述的是（）。
①  坚持党对教育事业的全面领导
②  坚持把立德树人作为根本任务
③  坚持优先发展教育事业
④  坚持社会主义办学方向
⑤  坚持扎根中国大地办教育
查看完整题目与答案
【多选题】 根据本课程，传统评价具有（）特点。
①  以分为核心
②  以量为经验
③  提升学习能力
④  以经验为本
⑤  面向人人
查看完整题目与答案
【多选题】 根据本课程，践行职业道德需要面对的问题包括（）。
①  如何处理职业行为与所在组织利益的关系
②  如何处理职业道德与自身利益的关系
③  如何处理职业行为与公共利益的关系
④  如何处理适者生存与坚持原则的关系
⑤  如何处理个人利益与集体利益的关系
查看完整题目与答案
【多选题】 培训体系因素包括（）
①  培训需求评估有待进一步优化
②  培训课程体系不够科学
③  培训保障机制很完善
④  培训激励机制不够健全
⑤  培训内容针对性与实用性不够强
查看完整题目与答案
【多选题】 根据本课程，教育发展的“两个大计”具体包括（）。
①  道路大计
②  理论大计
③  国之大计
④  党之大计
⑤  文化大计
查看完整题目与答案
【多选题】 高校要把（）这个根本问题要解决好。
①  培养什么样的人
②  如何培养人
③  立德树人
④  全程育人
⑤  为谁培养人
查看完整题目与答案
【多选题】 （）是教育的核心议题。
①  育人
②  办学
③  变革
④  学习
⑤  改革
查看完整题目与答案