【单选题】【消耗次数:1】
《中国急性缺血性脑卒中早期血管内介入治疗指2018》中急性脑梗死早期介入治疗的适应症不包括:
发病前mRS评分为0分或1分
年龄≥18岁
NIHSS评分≥3分
ASPECTS评分≥6分
明确病因为颈内动脉或大脑中动脉M1段闭塞
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【单选题】 急性缺血性卒中早期血管内介入的禁忌症错误的是( )
①  严重活动性出血或已知有明显出血倾向者
②  严重心、肝、肾等脏器功能不全
③  预期生存期小于90 d
④  妊娠是血管内治疗的绝对禁忌证
⑤  高龄卒中患者行血管内治疗是可行
【单选题】 急性缺血性脑卒中血管介入治疗最佳时机是
①  1h
②  1.5h
③  2h
④  6h
⑤  4.5h
【单选题】 急性缺血性卒中早期血管内介入中,血糖值低于多少是治疗的相对禁忌证?
①  <2.7mmol/L
②  <5.1mmol/L
③  <6.3mmol/L
④  <10.0mmol/L
⑤  <11.1mmol/L
【单选题】 急性缺血性卒中早期血管内介入中,血糖值低于多少是治疗的相对禁忌证?
①  <2.7mmol/L
②  <5.1mmol/L
③  <6.3mmol/L
④  <10.0mmol/L
⑤  <11.1mmol/L
【单选题】 缺血性脑卒中的病因分型不包括( )
①  大动脉粥样硬化
②  穿支动脉闭塞
③  不明原因
④  分水岭梗塞
【单选题】 急性缺血性卒中介入治疗的并发症
①  脑血管栓塞
②  颅内出血
③  闭塞血管未再通
④  再灌注损伤
【单选题】 缺血性脑卒中血管内治疗后,管理包括:
①  气道及呼吸系统管理
②  血压管理、温度管理、
③  预防血栓、控制血糖及急性期康复
④  以上都是
⑤  以上都不是
【单选题】 RASS评分中评分为0分时,患者的状态是()
①  声音刺激后能清醒,有眼神接触,<10s
②  没有完全清醒,声音刺激后有眼神接触
③  清醒自然状态
④  焦虑紧张,但身体活动不剧烈
⑤  身体剧烈移动,无法配合呼吸机
【单选题】 颈动脉狭窄血管内介入治疗相对禁忌症有()
①  颅内血管畸形
②  亚急性脑梗塞
③  血管造影禁忌证(严重的造影剂反应、慢性肾功能衰竭)
④  严重钙化性病变,扩张困难者
⑤  以上都对
【单选题】 急性缺血性脑卒中机械取栓适应症,建议前循环发病时间在多少小时以内更佳?
①  6小时
②  8小时
③  10小时
④  12小时
⑤  24小时
随机题目
【单选题】 儿童的依恋产生和发展过程分成了()个阶段.
①  三个
②  四个
③  五个
④  两个
【判断题】 处于情绪困扰的儿童,难以准确认知他人的情绪。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为训练法根据班杜拉的替代学习原理,强调观察、模仿、强化。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童亲社会行为的主要类型有()。
①  合作
②  助人
③  分享
④  安慰
【多选题】 行为训练法包括以下()三个步骤。
①  学习新技能
②  观察学习
③  模仿
④  参与游戏
【多选题】 培养幼儿合作能力的策略有()。
①  游戏互动
②  创设合作情境
③  教授合作技巧
④  传授说服他人
【单选题】 归属感教育中,小班幼儿着重()培养。
①  国家归属感
②  幼儿园归属感
③  家庭归属感
④  民族归属感
【判断题】 直接呈现法即教师通过呈现反面事例,让幼儿进行讨论,逐步引出人际交往技巧。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童人际交往类型有()。
①  亲子交往
②  同伴交往
③  师幼交往
④  与其他社会成员的交往
【单选题】 归属感教育中,中班幼儿着重()培养。
①  家庭归属感
②  国家归属感
③  民族归属感
④  幼儿园归属感