【单选题】【消耗次数:1】
药代动力学中的AUC的表述正确的()
药峰浓度,即给药后出现的血药浓度最高值,该参数是反映药物在体内吸收速率和吸收程度的重要指标
达峰时间,即给药后达到药峰浓度所需的时间,该参数反映药物进入体内的速度,吸收速度快,则达峰时间短
是临床制定合理用药方案的主要依据,主要反应药物进入体内的速度和吸收程度
药时曲线下面积,即血药浓度曲线对时间轴所包围的面积,评价药物吸收程度的重要指标,反映药物在体内的暴露特性
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【判断题】 能够反映药物在体内吸收、分布、代谢和排泄的动态关系药物动力学参数是药-时曲线图。
①  正确
②  错误
【单选题】 不同给药途径可影响药物吸收量和速度,吸收速度最快的是:( )
①  静脉
②  腹腔
③  肌肉
④  皮下
【单选题】 评价药理吸收程度的药动学参数是
①  药-时曲线下面积
②  消除率
③  消除半衰期
④  药峰浓度
【单选题】 需要维持药物有效血浓度时,正确的恒量给药的间隔时间是
①  每4h给药1次
②  每6h给药1次
③  每8h给药1次
④  每12h给药1次
⑤  据药物的半衰期确定
【单选题】 药物吸收到达稳态血药浓度时意味着
①  药物作用最强
②  药物的消除过程已经开始
③  药物的吸收过程已经开始
④  药物的吸收速度与消除速度达到平衡
⑤  药物在体内的分布达到平衡
【单选题】 药物吸收后可发生首关消除的给药途径是
①  直肠给药
②  皮肤给药
③  吸入给药
④  静脉给药
⑤  口服给药
【单选题】 药物吸收后可发生首过效应的给药途径是
①  直肠给药
②  舌下给药
③  吸入给药
④  鼻腔给药
⑤  口服给药
【单选题】 某药半衰期为8h,一次给药后,药物在体内基本消除时间为
①  10小时左右
②  20小时左右
③  1天左右
④  2天左右
⑤  5天左右
【判断题】 多剂量给药当达到稳态血药浓度后,血药浓度始终维持在一个恒定值。
①  正确
②  错误
【判断题】 前药原理可以缩短药物在体内的作用时间
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 学前儿童之所以要避免接触有毒物品或涂抹超浓度超量药物,主要是因为婴幼儿皮肤的( )。
①  A.保护功能差
②  B.调节体温功能差
③  C.渗透作用强
④  D.对外界冲击的对抗能力差
【单选题】 相对而言,学前儿童中枢神经系统的各个组成部分中,( )的发育水平较低,成熟较晚。
①  A.大脑
②  B.脑干
③  C.脊髓
④  D.小脑
【单选题】 学前儿童耳易生冻疮,主要是由于( )。
①  A.耳廓血液血液循环差
②  B.耳廓血液循环流畅
③  C.外耳道相对狭长
④  D.外耳道相对粗短
【单选题】 下列关于学前儿童眼的特点与卫生保健,描述不正确的是( )。
①  A.学前儿童会经历一段生理性远视时期
②  B.学前儿童眼发育早且发育快
③  C.学前儿童晶状体弹性小
④  D.学前儿童一般每隔半年即需要进行一次视力测查
【单选题】 下列关于学前儿童生殖系统的特点与卫生保健,描述不正确的是( )。
①  A.学前儿童各个生殖器官的生长发育都很缓慢
②  B.学前儿童尽量每天都要清洗外生殖器
③  C.成人对学前儿童玩弄生殖器现象要无视其存在
④  D.学前儿童的内衣裤以纯棉浅色制品为宜
【单选题】 与成人相比,学前儿童对冷暖的感知是( )。
①  A.先知先觉
②  B.后知后觉
③  C.与成人一样
④  D.说不清
【单选题】 下列有关学前儿童消化系统的说法,不正确的是( )。
①  A.学前儿童消化能力相对比较弱
②  B.学前儿童吸收能力相对比较弱
③  C.学前儿童的化学性消化需要消化酶的参与
④  D.学前儿童牙齿的咀嚼也是一种消化
【单选题】 学前儿童的甲状腺激素分泌不足,严重时可能会出现( )。
①  A.侏儒症
②  B.巨人症
③  C.呆小症
④  D.大脖子病
【单选题】 1.学前儿童容易出现脱臼,主要是由于( )。
①  A.关节运动范围大,但牢固性差
②  B.肌肉容易疲劳
③  C.肌肉发育不平衡
④  D.关节具有较大的可塑性
【单选题】 学前儿童的生长激素分泌不足,严重时可能会出现( )。
①  A.侏儒症
②  B.巨人症
③  C.呆小症
④  D.大脖子病