【单选题】【消耗次数:1】
在新辅助化疗后大体标本取材中,临床应该提供的信息不包括
是否保乳或切缘情况
治疗前肿瘤的位置和大小
治疗前腋窝淋巴结状态
新辅助化疗的毒副作用
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【单选题】 在新辅助化疗后大体标本取材中,临床应该提供的信息不包括
①  是否保乳或切缘情况
②  治疗前肿瘤的位置和大小
③  治疗前腋窝淋巴结状态
④  新辅助化疗的毒副作用
【单选题】 关于新辅助化疗后淋巴结取材错误的是
①  根据病理医师检查取出肿大的淋巴结,如查不到肉眼可见的淋巴结,说明已经完全缓解,无需取脂肪组织。
②  尽可能找到淋巴结,必要时取脂肪组织
③  不超过2mm切分淋巴结
④  淋巴结切分后须按照秩序摆放在取材盒内
【单选题】 关于新辅助化疗后淋巴结取材错误的是
①  根据病理医师检查取出肿大的淋巴结,如查不到肉眼可见的淋巴结,说明已经完全缓解,无需取脂肪组织。
②  尽可能找到淋巴结,必要时取脂肪组织
③  不超过2mm切分淋巴结
④  淋巴结切分后须按照秩序摆放在取材盒内
【单选题】 关于新辅助化疗后保乳标本的取材,不正确的是
①  外科医生应用丝线或金属夹标明标本方位
②  病理医生用四种颜色在临床医生标记的四个方位涂抹颜色定位
③  间隔1-2mm切分标本,仔细查找病灶
④  最大径<5cm的标本可全部取材
【单选题】 关于新辅助化疗后保乳标本的取材,不正确的是
①  外科医生应用丝线或金属夹标明标本方位
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④  最大径<5cm的标本可全部取材
【单选题】 新辅助化疗前检查注意事项哪些不正确
①  新辅助治疗前需要对原发灶肿物进行瘤床定位
②  每2个周期通过MRI评价肿瘤大小
③  术前穿刺阳性的腋淋巴结不用放置标志物进行标
④  腋淋巴结阴性者,可进行前哨淋巴结活检
【单选题】 新辅助化疗前检查注意事项哪些不正确
①  新辅助治疗前需要对原发灶肿物进行瘤床定位
②  每2个周期通过MRI评价肿瘤大小
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④  腋淋巴结阴性者,可进行前哨淋巴结活检
【单选题】 直肠癌新辅助放化疗后临床完全缓解的常见治疗手段()
①  根治性手术
②  等待观察
③  局部切除
④  局部切除后等待观察
⑤  与患者充分沟通后,权衡利弊选择以上方式
【单选题】 在治疗直肠癌时,新辅助放化疗相较于术后放化疗的优点包括哪些?
①  有效提高R0切除率
②  降低局部复发风险
③  增加保肛的机会
④  约30%的患者能获得病理完全缓解(pCR)
⑤  所有以上选项
【单选题】 在治疗直肠癌时,新辅助放化疗相较于术后放化疗的优点包括哪些?
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③  增加保肛的机会
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随机题目
【多选题】 学前儿童科学教育的学习环境包括( )。
①  生态学习环境
②  物理学习环境
③  心理学习环境
④  社会学习环境
【判断题】 以认识冬季为主线,将科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用以颜色为主线选编内容的方式选编幼儿科学教育内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 园地是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物.陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展区角科学活动的地方。
①  正确
②  错误
【多选题】 材料在学前儿童科学教育中的意义有( )。
①  操作材料是学前儿童学习科学的工具
②  操作材料可以促进学前儿童智力的发展
③  操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力
④  操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。
【判断题】 注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。
①  正确
②  错误
【多选题】 确定学前儿童科学教育的目标的依据是( )。
①  心理学依据
②  社会依据
③  学科依据
④  历史依据
【多选题】 下面哪些属于学前儿童科学教育内容选编的原则( )。
①  科学性
②  启蒙性
③  时代性
④  系统性
【单选题】 提出儿童概念发展理论的是( )。
①  加涅
②  皮亚杰
③  维果茨基
④  布鲁姆
【判断题】 文学艺术的方法是指在科学教育过程中,运用古典文学作品作为科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。
①  正确
②  错误