【单选题】【消耗次数:1】
不属于丙肝传播途径的是
经破损的皮肤和黏膜传播
经性接触传播
母婴传播
打喷嚏
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 不属于丙肝传播途径的是
①  经破损的皮肤和黏膜传播
②  经性接触传播
③  母婴传播
④  打喷嚏
【判断题】 肠道病毒可经粪-口途径传播,也可经呼吸道(飞沫、咳嗽、打喷嚏等)传播,亦可因接触患者口鼻分泌物、皮肤或粘膜疱疹液及被污染的手及物品等造成传播。
①  正确
②  错误
【判断题】 艾滋病的传染途径有血液传播、母婴传播、性传播。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪种输入性传染病主要经接触传播
①  寨卡病毒病
②  黄热病
③  中东呼吸综合征
④  埃博拉出血热
⑤  疟疾
【判断题】 这种说法您是否赞同:艾滋病的传染途径有血液传播、母婴传播、性传播
①  正确
②  错误
【单选题】 下述何项不属于乙型病毒性肝炎传播途径
①  粪—口传播途径
②  血液传播
③  母婴垂直传染
④  密切生活接触传染
⑤  医源性传播
【单选题】 HBV的传播途径:
①  HBV经母婴、血液(包括皮肤和黏膜微小创伤)和性接触传播。
②  HBV经呼吸道和消化道传播
③  HBV经血液传播
④  以上均包括
⑤  以上都不对
【单选题】 主要经粪-口途径传播的肝炎病毒为:()
①  HBV
②  HAV+HEV
③  HAV+HCV
④  HCV
【单选题】 主要经粪-口途径传播的肝炎病毒为:()
①  HBV
②  HAV+HEV
③  HAV+HCV
④  HCV
【单选题】 下列不属于水痘-带状疱疹传播途径的是?
①  空气飞沫
②  接触皮疹
③  碰触水疱液
④  输血
随机题目
【多选题】 下列选项中,属于组织策略的是( )。
①  划线
②  记笔记
③  列提纲
④  画关系图
【多选题】 韦纳认为,学生往往把学习的成败归因于以下方面的因素:( )
①  运气
②  能力
③  努力
④  任务难度
【单选题】 桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是( )。
①  相同要素说
②  形式训练说
③  概括原理说
④  关系转换说
【判断题】 练习是同一刺激——反应的重复。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 学生的课后练习过程都属于问题解决过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 学习与回忆时的情境越相似,回忆的成绩越好。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。
①  开始部分
②  结尾部分
③  中间部分
④  开始和结尾部分
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 通过比较、辨别大量的正反例子,从中归纳出一类事物本质特征的过程,称作概念同化。( )
①  正确
②  错误