失智症中医疗法补益肾精法的代表方是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

失智症中医疗法补益肾精法的代表方是（）

① 河车大造丸

② 杞菊地黄丸

③ 天麻钩藤饮

④ 归脾汤

⑤ 苏合香丸

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【单选题】六味地黄丸的功能是（）。

① 温肾益精

② 补肾壮阳

③ 滋肾补阴

④ 温肾化气

⑤ 滋阴降火

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【单选题】明目地黄丸除明目外，又能（）。

① 健脾，养肝

② 益精，补血

③ 滋肾，养肝

④ 健脾，补肾

⑤ 益气，养血

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【单选题】知柏地黄丸中应选用

① 生黄柏丝

② 盐黄柏

③ 酒黄柏

④ 黄柏炭

⑤ 以上都不是

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【单选题】六味地黄丸的臣药是（）

① 山药、泽泻

② 山萸肉、丹皮

③ 山药、山萸肉

④ 泽泻、丹皮

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【单选题】服用六味地黄丸，宜用的药引是

① 清茶

② 芦根汤

③ 姜片汤

④ 淡盐水

⑤ 黄酒

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【单选题】属于六味地黄丸中“三补”的药物是（）

① 熟地、山药、泽泻

② 熟地、山茱萸、山药

③ 山茱萸、山药、丹皮

④ 茯苓、泽泻、丹皮

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【单选题】六味地黄丸课用于治疗以下疾病，除了

① 复发性口疮

② 贝赫切特病

③ 干燥综合征

④ 慢性牙周炎

⑤ 急性牙髓炎

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【单选题】人参归脾丸的含有的药物是（）。

① 远志、酸枣仁、木香、炙甘草

② 龙眼、苍术、茯苓、远志

③ 茯苓、远志、酸枣仁、香附

④ 人参、黄芪、当归、香附

⑤ 当归、柏子仁、白术、茯苓

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【多选题】金锁固精丸与固冲汤共有的药物是( )

① 白术

② 山萸肉

③ 龙骨

④ 牡蛎

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【多选题】归脾汤的功用有( )

① 养心

② 补血

③ 益气

④ 健脾

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【单选题】 ( )是指在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的活动目标。

① 生成性目标

② 行为目标

③ 表现性目标

④ 评价性目标

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【单选题】 “认识身体主要部分的外部特征，体验它们的作用”，这一目标属于( )。

① 生成性目标

② 行为目标

③ 表现性目标

④ 评价性目标

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【单选题】从完全结构化活动到纯游戏活动，幼儿教育活动目标( )。

① 渐驱结构化

② 渐驱特化

③ 渐驱泛化

④ 渐驱细化

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【单选题】活动目标：欣赏艺术家所画的儿童画像，知道它们的名称和艺术特点。分辨作品中的空间关系，用绘画再现人物形象，属于( )的活动目标。

① 纯游戏活动

② 低结构活动

③ 高结构活动

④ 高结构教育活动

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【单选题】低结构教育活动目标的制定，是( )的过程。

① 先内容、后目标的过程

② 先目标、后内容的过程

③ 先过程、后目标的过程

④ 先目标、后过程的内容

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【单选题】 ( )是根据幼儿园教育活动目标，为幼儿有目的地选择的各种有益的学习经验。

① 幼儿园教育活动目标

② 幼儿园教育活动内容

③ 幼儿园教育活动过程

④ 幼儿园教育活动实施

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【单选题】关注点放在幼儿做些什么，强调教育活动与社会生活的联系，这是( )的取向。

① 活动内容即教师教学的材料

② 活动内容即幼儿的学习活动

③ 活动内容即幼儿的学习经验

④ 活动内容即幼儿的学习过程

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【单选题】 ( )认为幼儿是否能否真正理解和获得活动的内容，主要取决于幼儿已有的心理结构。

① 活动内容即教师教学的材料

② 活动内容即幼儿的学习活动

③ 活动内容即幼儿的学习经验

④ 活动内容即幼儿的学习过程

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【单选题】从纯游戏活动到完全结构化活动，幼儿园教育活动内容趋向( )。

① 多样

② 具体、固定

③ 可变

④ 灵活

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【单选题】高结构教育活动内容选择和组织，要从( )出发。

① 教学目的

② 教师本身的教育任务

③ 学生的兴趣

④ 学生的需求

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