【单选题】【消耗次数:1】
我国台湾学者对个案管理的定义为:临床医疗管理系统之一,是一种以( )为中心,包括多学科参与的照护方法
老人
病患
疾病
管理
个体
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相关题目
【单选题】 通过多学科管理更利于老人健康,以下哪项人员不属于多学科管理范畴?
①  医生护士
②  药师,营养师
③  康复师,社区工作者
④  家属,陪护
【单选题】 台湾社区卫生中心对老人的中期照护不包括()
①  交通接送
②  “辅具超音速计划”
③  免费为居民修建房屋
④  居家护理
⑤  入家医疗
【单选题】 神经肌肉病多学科管理需要参与的科室包括哪些?
①  神经科
②  康复科
③  呼吸科
④  消化科
⑤  以上全是
【单选题】 <p>()就是要求各项活动以目标为中心,以分解和执行目标为途径,以最终达成目标为宗旨而进行管理活动的一种现代管理方法。</p>
①  目标管理
②  技术管理
③  行政管理
④  人员管理
【判断题】 目标管理是一种强调“参与管理”的管理哲学。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 个案管理是集健康评估、计划、实施照护、协调与监测于一体,以个案为中心,经由( )负责协调与整合各专业人员的意见,重视目标导向和结果导向
①  医生
②  护士
③  陪护
④  个案管理师
⑤  家属
【单选题】 以疾病修正治疗为主的多学科管理使SMA患者功能改善,错误的是()
①  症状前SMA患儿接近正常的运动里程碑
②  SMA 1型患者生存率更高,运动功能更好
③  SMA 2型患者并发症更少,无脊柱侧弯等。
④  SMA 3型患者具有持久行走能力
⑤  SMA 4型患者运动功能与正常人相同
【判断题】 目标管理把以科学技术为中心,以人为中心的两种管理思想统一起来,是对管理学的重要贡献。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )既是一种管理的方法,也是一种机制。
①  目标要求
②  目标确立
③  目标管理
④  目标指导
【判断题】 发展中心是指一种以评估被测人员管理素质为中心、以中高级层次人员为对象、标准化的一组评价活动。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 学前儿童神经系统的特点之一是对糖的依赖低。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童生长发育的一般规律有( )。
①  生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
②  生长发育的速度呈波浪式
③  个体间身体各部分增长的比例和发育程序相同
④  身体各系统的生长发育不平衡,但统一协调
【多选题】 学习和记忆的过程需要大脑( )三个基本功能联合区的参与。
①  保持调节紧张度或觉醒状态的联合区
②  接受加工和保存外部信息的联合区
③  制定程序、调节和控制心理活动的联合区
④  反映智力和学习能力的联合区
【多选题】 访谈法是对学前儿童进行心理评估最有效、最快速的方法之一,访谈对象主要有( )三类人员。
①  儿童本人
②  父母
③  托幼机构的教师
④  亲戚
【单选题】 学前儿童大脑皮层的动力定型形成后,大脑活动遵循( )原则,大脑皮层的活动就可以消耗较少的能量,提高工作效率。
①  节约
②  快乐
③  兴奋
④  抑制
【单选题】 以下不属于非细菌性食物中毒的是( )。
①  肉毒杆菌中毒
②  化学性食物中毒
③  有毒的动植物性食物中毒
④  霉变食物中毒
【单选题】 学前儿童的膳食搭配中,碳水化合物的比例大约为( )。
①  10%-15%
②  30%-35%
③  50%-55%
④  70%-75%
【单选题】 学前儿童每天要有足够的户外活动,全日制幼儿园每天应组织( )以上的户外活动。
①  半小时
②  1小时
③  2小时
④  3小时
【单选题】 反映人们对客观现实稳定的态度和习惯化的行为方式,是个性最核心、最本质的表现的是( )。
①  性格
②  气质
③  情绪
④  态度
【判断题】 食物中毒一般分为细菌性食物中毒和非细菌性食物中毒两大类。
①  正确
②  错误