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【单选题】【消耗次数:1】
我国台湾学者对个案管理的定义为:临床医疗管理系统之一,是一种以( )为中心,包括多学科参与的照护方法
①
老人
②
病患
③
疾病
④
管理
⑤
个体
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相关题目
【单选题】
通过多学科管理更利于老人健康,以下哪项人员不属于多学科管理范畴?
①
医生护士
②
药师,营养师
③
康复师,社区工作者
④
家属,陪护
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【单选题】
台湾社区卫生中心对老人的中期照护不包括()
①
交通接送
②
“辅具超音速计划”
③
免费为居民修建房屋
④
居家护理
⑤
入家医疗
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【单选题】
神经肌肉病多学科管理需要参与的科室包括哪些?
①
神经科
②
康复科
③
呼吸科
④
消化科
⑤
以上全是
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【单选题】
<p>()就是要求各项活动以目标为中心,以分解和执行目标为途径,以最终达成目标为宗旨而进行管理活动的一种现代管理方法。</p>
①
目标管理
②
技术管理
③
行政管理
④
人员管理
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【判断题】
目标管理是一种强调“参与管理”的管理哲学。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
个案管理是集健康评估、计划、实施照护、协调与监测于一体,以个案为中心,经由( )负责协调与整合各专业人员的意见,重视目标导向和结果导向
①
医生
②
护士
③
陪护
④
个案管理师
⑤
家属
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【单选题】
以疾病修正治疗为主的多学科管理使SMA患者功能改善,错误的是()
①
症状前SMA患儿接近正常的运动里程碑
②
SMA 1型患者生存率更高,运动功能更好
③
SMA 2型患者并发症更少,无脊柱侧弯等。
④
SMA 3型患者具有持久行走能力
⑤
SMA 4型患者运动功能与正常人相同
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【判断题】
目标管理把以科学技术为中心,以人为中心的两种管理思想统一起来,是对管理学的重要贡献。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )既是一种管理的方法,也是一种机制。
①
目标要求
②
目标确立
③
目标管理
④
目标指导
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【判断题】
发展中心是指一种以评估被测人员管理素质为中心、以中高级层次人员为对象、标准化的一组评价活动。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
学前儿童神经系统的特点之一是对糖的依赖低。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童生长发育的一般规律有( )。
①
生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
②
生长发育的速度呈波浪式
③
个体间身体各部分增长的比例和发育程序相同
④
身体各系统的生长发育不平衡,但统一协调
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【多选题】
学习和记忆的过程需要大脑( )三个基本功能联合区的参与。
①
保持调节紧张度或觉醒状态的联合区
②
接受加工和保存外部信息的联合区
③
制定程序、调节和控制心理活动的联合区
④
反映智力和学习能力的联合区
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【多选题】
访谈法是对学前儿童进行心理评估最有效、最快速的方法之一,访谈对象主要有( )三类人员。
①
儿童本人
②
父母
③
托幼机构的教师
④
亲戚
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【单选题】
学前儿童大脑皮层的动力定型形成后,大脑活动遵循( )原则,大脑皮层的活动就可以消耗较少的能量,提高工作效率。
①
节约
②
快乐
③
兴奋
④
抑制
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【单选题】
以下不属于非细菌性食物中毒的是( )。
①
肉毒杆菌中毒
②
化学性食物中毒
③
有毒的动植物性食物中毒
④
霉变食物中毒
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【单选题】
学前儿童的膳食搭配中,碳水化合物的比例大约为( )。
①
10%-15%
②
30%-35%
③
50%-55%
④
70%-75%
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【单选题】
学前儿童每天要有足够的户外活动,全日制幼儿园每天应组织( )以上的户外活动。
①
半小时
②
1小时
③
2小时
④
3小时
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【单选题】
反映人们对客观现实稳定的态度和习惯化的行为方式,是个性最核心、最本质的表现的是( )。
①
性格
②
气质
③
情绪
④
态度
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【判断题】
食物中毒一般分为细菌性食物中毒和非细菌性食物中毒两大类。
①
正确
②
错误
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