CRT如何预防
②
早期使用物理预防,不推荐常规抗凝预防,但高危患者有必要

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【单选题】
腹膜透析指南中推荐在Tenckhoff导管置管术前预防性地使用抗生素,需要预防的最重要的病原体是:
【单选题】
艾滋病患者预防压力性损伤的做法中,不包括( )
【单选题】
中心静脉置管预防感染的环节措施,一般不包括( )
【单选题】
关于造影剂肾病的预防措施,哪一类患者不需要水化预防
①
eGFR<45mL/(min·1.73m2)且存在蛋白尿和糖尿病或其他共存疾病的患者
②
eGFR<30mL/(min·1.73m2)的患者
③
eGFR<45mL/(min·1.73m2)的患者
④
eGFR <60mL/(min·1.73m2)且有蛋白尿、糖尿病或其他合并症的患者
【判断题】
标准预防针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防感染措施。
【单选题】
预防糖尿病并发阿尔兹海默病患者跌倒的措施不包括:
【单选题】
( )是针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防感染措施
【单选题】
以下那项置管后预防措施是错误的
①
应当尽量使用无菌透明、透气性好的敷料覆盖穿刺点,对高热、出汗、穿刺点出血、渗出的患者可使用无菌纱布覆盖。
②
应当定期更换置管穿刺点覆盖的敷料。更换间隔时间为无菌纱布至少1次/2天,无菌透明敷料至少1次/周,敷料出现潮湿、松动、可见污染时应当及时更换
③
医务人员接触置管穿刺点或更换敷料前,应当严格按照《医务人员手卫生规范》有关要求执行手卫生。
④
不需要每天观察患者导管穿刺点及全身有无感染征象。
⑤
医务人员应当每天对保留导管必要性进行评估,不需要时应当尽早拔除导管。
【多选题】
在小学低年级,儿童的记忆以( )占优势。
【多选题】
下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
【多选题】
下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?( )
【多选题】
根据学习的内容,可以将学习分为( )。
【多选题】
儿童的一般认知能力差异集中体现在( )等方面。
【单选题】
在自然或真实生活条件下,不对有关变量加以控制,只记录自然发生的事件,以获取有意义信息的方法,称之为( ) 。
【单选题】
儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )。
【单选题】
有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于( )。
【单选题】
一名学生早上到学校主动打扫教室,被老师看到后得到老师的表扬,以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用( )原理来解释。