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【单选题】【消耗次数:1】
某患者在用药过程中出现过敏性药疹,正确的处理方法是( )
①
换用其他药物
②
立即停药
③
药物减量
④
改变给药途径
⑤
作对症处理,继续给药
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相关题目
【判断题】
复苏药物首选的给药途径是静脉。
①
正确
②
错误
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【单选题】
药物吸收后可发生首关消除的给药途径是
①
直肠给药
②
皮肤给药
③
吸入给药
④
静脉给药
⑤
口服给药
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【单选题】
药物吸收后可发生首过效应的给药途径是
①
直肠给药
②
舌下给药
③
吸入给药
④
鼻腔给药
⑤
口服给药
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【单选题】
根据药物的性质、用药目的和给药途径,将原料药加工制成适合于预防、治疗和诊断疾病重要的不同给药形式,称为( )。
①
单味中药
②
制剂
③
剂型
④
炮制
⑤
中成药
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【单选题】
休克患者最适宜的给药途径是
①
皮下注射
②
舌下给药
③
静脉给药
④
肌内注射
⑤
以上都不是
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【单选题】
根据药物的性质,用药目的和给药途径,将原料药加工制成适合于医疗和预防应用的形式,称为()
①
A制剂
②
B剂型
③
C新药
④
D成药
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【单选题】
消化道肿瘤患者给药途径有
①
直肠给药
②
经皮肤给药
③
舌下给药
④
静脉注射
⑤
以上都是
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【单选题】
不存在吸收过程的给药途径是()。
①
口服给药
②
静脉注射
③
肌内注射
④
肺部给药
⑤
腹腔注射
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【单选题】
对于重症感染患者,抗菌药物治疗期,β-内酰胺类抗菌药物给药策略为( )
①
检测重症患者白蛋白
②
检测重症患者肾功能
③
采血测定β-内酰胺类抗菌药物浓度
④
首剂快速静脉输注
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【单选题】
不同给药途径可影响药物吸收量和速度,吸收速度最快的是:( )
①
静脉
②
腹腔
③
肌肉
④
皮下
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随机题目
【单选题】
承认我们知识的相对性就()
①
必然归结为诡辩论
②
必然归结为怀疑主义
③
必然归结为不可知论
④
可以防止认识的僵化
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【单选题】
“真理是人造的供人使用的工具”的看法是()
①
主观唯心主义
②
客观唯心主义
③
辩证唯物主义
④
机械唯物主义
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【单选题】
感性认识和理性认识的区别是()
①
感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
②
感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
③
感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
④
感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
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【单选题】
“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了()
①
实践是认识的来源和动力
②
实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
③
实践检验真理不需要理论指导
④
认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
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【单选题】
我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是()
①
感觉
②
知觉
③
表象
④
分析
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【单选题】
恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明()
①
自然界是认识发展的动力
②
实践是认识发展的动力
③
人的认识具有主观能动性
④
人具有认识自然的能力
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【单选题】
实践的主体是()
①
绝对精神
②
具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
③
人
④
人的意识
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【单选题】
马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是()
①
主体与客体通过中介相互作用的过程
②
道德行为和政治活动
③
科学实验
④
生活、行为、现实、实事等感性活动
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【多选题】
“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是()。
①
理论对实践具有指导作用
②
理论不能代替实践
③
理论本身就是物质的力量
④
理论的作用可以通过实践表现出来
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【多选题】
对于同一棵大树,在木匠眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于()。
①
人的感觉受理性指导
②
理性认识是感性认识的基础
③
已有的认识影响感觉活动
④
意识建构认识对象
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