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【单选题】【消耗次数:1】
在实数集合R上,下列定义的运算中不可结合的是( )
①
a*b=a+b+2ab
②
a*b=a+b
③
a*b=a+b+ab
④
a*b=a-b
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相关题目
【判断题】
关于实数集合上的○运算: a,b∈R, a○b=ab+a+b,该运算含有幺元。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于实数集合上的○运算: a,b∈R, a○b=ab+a+b,下面说法不正确的是:
①
可交换;
②
可结合;
③
有幺元;
④
运算不封闭。
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【判断题】
设A、B是Ω中的随机事件,则A∪B=A∪AB∪B
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
对任两事件A,B,有P(A-B)=P(A)-P(AB).
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
设A、B是Ω中的随机事件,则A∪B=A∪AB∪B.
①
正确
②
错误
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【单选题】
若已定义inta=1,b=2,t=3;则执行以下程序段后变量a,b,t的值分别为()。if(ab){t=b;b=a;a=t;}
①
a=2,b=1,t=2
②
a=2,b=1,t=1
③
a=2,b=1,t=3
④
a=3,b=1,t=2
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【单选题】
以下程序运行后的输出结果是( ) main() { int a=1,b=2; a=a+b; b=a-b; a=a-b; printf(%d,%d\n,a,B.; }
①
1,2
②
1,1
③
2,2
④
2,1
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【判断题】
若A-B=B-A, 则A=B。
①
正确
②
错误
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【判断题】
|ab|=|a||b|.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
集合A={a,b,c},A上的二元关系R={<a,a><A,A>,<B,B>,<A,C><b,b><a,c>},则R具有以下性质()。</a,c></b,b></a,a>
①
自反性、反对称性、传递性
②
反自反性、反对称性、传递性
③
对称性、传递性
④
反对称性、传递性
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随机题目
【单选题】
细菌耐药率超过( )的抗菌药物,应当暂停临床应用
①
0.3
②
0.4
③
0.5
④
0.75
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【单选题】
( )可治疗艰难梭菌引起的假膜性肠炎
①
甲硝唑
②
诺氟沙星
③
氨苄西林
④
克林霉素
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【单选题】
对肺炎链球菌引起的脑膜炎或其他细菌性脑膜炎的所有儿童(包括新生儿),初始经验治疗应使用( )
①
万古霉素联合头孢曲松
②
青霉素
③
红霉素
④
抗真菌药
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【单选题】
患者,女,27岁。3天前,患者受凉后出现发热症状,之后出现咳嗽、咳痰,痰量少,脓性痰,伴有右侧胸痛,咳嗽或深吸气时加重。查体:右肺下部呼吸音减弱,闻及湿啰音。血象:WBC 14.0×109/L,NEU% 90%,患者怀孕27周,无其他基础疾病,无药物过敏史。诊断:社区获得性肺炎,给予该患者( )抗感染治疗
①
庆大霉素
②
四环素
③
环丙沙星
④
头孢呋辛
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【单选题】
抗菌药物处方集体系建设的目标是( )
①
可严格控制品种、品规数量
②
优化结构、确保临床合理需要
③
保证抗菌药物类别多元化
④
在同类产品中择优选择
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【单选题】
抗菌药物管理的依据是( )
①
《38号文》
②
《抗菌药物临床应用管理办法》
③
《国家处方集》
④
《抗菌药物临床应用指南》
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【单选题】
门诊是否可以使用特殊级抗菌药物( )
①
可以使用
②
不可以使用
③
向领导申请后可以使用
④
视具体情况而定
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【单选题】
抗菌药物分三级管理是为了( )
①
规范抗菌药物按一、二、三线使用
②
按感染病情轻重分别用药
③
抗菌药物合理临床使用的管理
④
患者需要
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【多选题】
下列哪些药物可引起“双硫仑样反应”( )
①
头孢哌酮
②
头孢曲松
③
甲硝唑
④
阿莫西林
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【多选题】
I类切口通常需要预防用抗菌药物的情况是( )
①
手术范围大
②
手术涉及重要脏器
③
异物植入手术
④
有感染高危因素的患者
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