【单选题】【消耗次数:1】
从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。这一时期,个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是()
国营经济
私人资本主义经济
合作社经济
国家资本主义经济
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【单选题】 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期,这一时期,个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是(  )
①  国营经济
②  私人资本主义经济
③  合作社经济
④  国家资本主义经济
【判断题】 新中国成立初期的国家资本主义经济是私人资本主义经济向国营经济过渡的形式。
①  正确
②  错误
【填空题】 新民主主义社会的五种经济成分是国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和[填空1]。
【单选题】 我国社会主义改造中出现的国家资本主义经济带有( )的性质
①  资本主义性质
②  社会主义性质
③  共产主义性质
④  封建主义性质
【单选题】 在新民主主义向社会主义过渡时期,经济上处于领导地位的是()
①  私人资本主义经济
②  国家资本主义经济
③  社会主义性质的国营经济
④  半社会主义性质的合作社经济
【判断题】 新中国成立初期的国家资本主义经济是在人民政府管理之下的,用各种形式和国营社会主义经济联系着的,并受工人监督的资本主义经济。
①  正确
②  错误
【判断题】 从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。
①  正确
②  错误
【判断题】 新中国成立初期的半社会主义性质的合作社经济是个体经济向社会主义集体经济过渡的形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成期间我国的社会性质是
①  新民主主义社会
②  社会主义社会
③  国家资本主义社会
④  共产主义社会
【单选题】 我国对资本主义工商业的社会主义改造,主要是通过国家资本主义的途径,国家资本主义的高级形式是( )
①  加工订货、统购包销
②  公私合营
③  四马分肥
④  定息
随机题目
【单选题】 描述游戏主要在幼儿园( )进行。
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 早期阅读,是指( )学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读和讲来理解读物的活动过程。
①  0-3岁
②  0-6岁
③  3-6岁
④  0-12岁
【单选题】 儿童在阅读过程中不仅要理解图书的主要内容 ,还要将图书的主要意思以( )的形式表现出来,这是阅读活动的一个主要目标。
①  口头表达
②  书面表达
③  听说游戏
④  谈话活动
【单选题】 下面不是早期阅读的特点的是( )。
①  需要丰富的阅读环境
②  有教丰富的谈话素材
③  与讲述等活动紧密结合
④  早期阅读具有整合性的特点
【单选题】 下面哪项内容不是教师指导阅读区活动时应注意的问题( )。
①  建立必要的活动规则
②  引导幼儿积极主动地利用图书
③  培养幼儿养成良好的阅读习惯
④  教师直接讲述图书
【单选题】 教师引导幼儿积极主动地利用图书可以采用( )。
①  新书推荐法
②  示范模仿法
③  游戏法
④  表演法
【单选题】 ( )是总结性的活动环节,它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容,是整个活动中不可缺少的一个组成部分。
①  幼儿自主阅读
②  师幼共同阅读
③  围绕阅读重点开展活动
④  归纳阅读内容
【单选题】 学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①  对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②  对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③  对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④  对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
【单选题】 下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。
①  检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况
②  及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③  帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施
④  检查教师的工作以进行适当的奖励
【单选题】 儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
①  幼儿家长的要求
②  幼儿园的语言教材
③  幼儿发展的规律
④  幼儿园教师的语言教学水平